МЕДИЦИНАЛЫҚ БИОЛОГИЯ ПӘНІ БОЙЫНША БАҒАЛАУ ПАРАҚТАРЫ
Ситуациялық есептерді/кейстерді шешу Студенттің аты-жөні
Тобы
№ п/п
|
Бағалау критериі
|
Деңгейі
|
|
Тамаша
|
Өте жақсы
|
Қабылд анады
|
Түзетуді талап етеді
|
Қате
|
1.
|
Тақырыпты түсінуді, логикалық ойлай білуді, негізді қорытынды жасай
білуді көрсетті
|
50
|
40
|
30
|
20
|
0
|
2.
|
Жауапта барлық қажетті теориялық фактілерді
келтірді
|
20
|
17
|
14
|
10
|
0
|
3.
|
Жауапты дұрыс таңдалған мысалдармен суреттеді, сөйлеу/жазудың жалпы
мәдениетін көрсетті
|
15
|
12
|
9
|
6
|
|
4.
|
Кәсіби терминологияны білетіндігін көрсетті Екінші тілде 5 терминді түсіндіре алды (қазақ топтарында – орыс тілінде, орыс топтарында
– қазақ тілінде) және ағылшын тілінде
|
10
|
8
|
6
|
4
|
0
|
5.
|
Қосымша әдебиет көздерінен бірегей
білімді көрсетті
|
5
|
3
|
1
|
0
|
0
|
|
Барлығы:
|
100
|
80
|
60
|
40
|
0
|
Студенттің ауызша / жазбаша / сұрау нәтижелерін бағалау парағы
Студент аты жөні Тобы
№ п/п
|
Бағалау критерийі
|
Деңгейі
|
|
Тамаша
|
Өте жақсы
|
Қабылд анады
|
Түзетуді талап етеді
|
Қате
|
1
|
Тақырыпты
түсінгендігін көрсете біледі, қойылған барлық сұрақтарға толық жауап берді
|
50
|
40
|
30
|
20
|
0
|
2
|
Тапсырманы сауатты шешкендігін және түсінгендігін көрсетті, барлық қойылған
сұрақтарға толық көлемде жауап берді
|
20
|
17
|
14
|
10
|
0
|
3
|
Жауапты қажетті теориялық фактілермен, дұрыс таңдалған мысалдармен,
схемалармен сипаттады
|
15
|
12
|
9
|
6
|
|
4
|
Кәсіби терминологияны білетіндігін көрсетті Екінші тілде 5 терминді түсіндіре алды (қазақ топтарында – орыс
тілінде, орыс топтарында
|
10
|
8
|
6
|
4
|
0
|
|
«С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» КЕАҚ
НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д. АСФЕНДИЯРОВА»
|
Молекулалық биология және медициналық генетика
кафедрасы
|
Силлабус
|
Редакциясы: 1
|
57 бетттің 53беті
|
|
– қазақ тілінде) және
ағылшын тілінде
|
|
|
|
|
|
5
|
Қосымша әдебиет көздерінен бірегей
білімді көрсетті
|
5
|
3
|
1
|
0
|
0
|
|
Барлығы балл
|
100
|
80
|
60
|
40
|
0
|
Бағалау парағы Суреттің
Студент аты жөні тобы
№ п/п
|
Бағалау критерийі
|
Деңгейі
|
|
Тамаша
|
Өте жақсы
|
қабылданады
|
Түзетуді талап етеді
|
Қате
|
1.
|
Берілген тақырыпқа
сәйкес суретті орындады
|
25
|
20
|
19
|
12,5
|
0
|
2.
|
Суретте барлық қажетті элементтер көрсетілген
|
25
|
20
|
19
|
12,5
|
0
|
3.
|
Суретті көрнекі
орындады
|
25
|
20
|
19
|
12,5
|
0
|
4
|
Суретті қажетті таңбалармен
толықтырды
|
|
|
|
|
|
5.
|
Тапсырманы орындауда шығармашылық
көзқарас көрсетті
|
25
|
20
|
19
|
12,5
|
0
|
Білім үшін баға ситуациялық есептерді/кейстерді, ауызша/жазбаша сұрауларды шешкені үшін орташа арифметикалық балл ретінде қойылады.
5. Аралық бақылаудың бағалау парағы Студенттің аты-жөні
Тобы
№
п/ п
|
Критерийлер
|
Тамаш а
|
Өте жақсы
|
Қабылд анады
|
Түзетуді талап етеді
|
Қате
|
1
|
Тақырыпты түсінетіндігін көрсетті, қойылған барлық сұрақтарға толық жауап берді
|
50
|
40
|
30
|
20
|
0
|
2
|
Жауапты қажетті теориялық фактілермен, дұрыс таңдалған мысалдармен, схемалармен суреттеді
|
15
|
12
|
9
|
6
|
|
3
|
Кәсіби терминологияны білетіндігін көрсетті Екінші тілде 5 терминді түсіндіре алды (қазақ
топтарында – орыс тілінде, орыс
|
10
|
8
|
6
|
4
|
0
|
|
«С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» КЕАҚ
НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д. АСФЕНДИЯРОВА»
|
|
Молекулалық биология және медициналық генетика
кафедрасы
|
Силлабус
|
Редакциясы: 1
|
57 бетттің 54беті
|
|
|
топтарында – қазақ тілінде) және
ағылшын тілінде
|
|
|
|
|
|
|
4
|
Қосымша әдебиет көздерінен
бірегей білімді көрсетті
|
5
|
3
|
1
|
0
|
0
|
|
5
|
Тапсырманы түсінетіндігі мен сауатты шешуді көрсетті, қойылған барлық сұрақтарға
толық көлемде жауап берді
|
20
|
17
|
14
|
10
|
0
|
|
|
Барлығы балл:
|
100
|
80
|
60
|
40
|
0
|
БӨЖ БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ
Эссені бағалау парағы
№ п/п
|
Талаптар
|
Керем ет
|
Жақс ы
|
Қабы лдауғ а болад ы
|
Түзету ді қажет етеді
|
Елеулі түзетуді қажет етеді
|
Қанағ- сыз
|
1
|
Эссе мазмұны тақырыпқа
сәйкестігі. Теориялық материалды білу және түсіну
|
20
|
16
|
12
|
8
|
4
|
0
|
2
|
Мәтіннің құрылымы: кіріспе, негізгі бөлім, қорытынды, әдебиеттер тізімінен тұрады
|
20
|
16
|
12
|
8
|
4
|
0
|
3
|
Жұмыста плагиаттың болмауы (авторлыққа немесе дереккөзге нұсқаусыз басқа
автордың мәтінін пайдалану)
|
20
|
16
|
12
|
8
|
4
|
0
|
4
|
Зерттеу саласы бойынша
терминология мен әдебиетті меңгеру
|
20
|
16
|
12
|
8
|
4
|
0
|
5
|
Жұмыста оның авторының позициясының болуы.
Ұсынылған тезис жұмысының дәлелділігі.
|
20
|
16
|
12
|
8
|
4
|
0
|
Қортынды
|
100
|
80
|
60
|
40
|
20
|
0
|
Жалпы балл
|
|
* БӨЖ тапсырмасын қалауы бойынша екінші тілде немесе ағылшын тілінде орындауға болады.
|
«С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» КЕАҚ
НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д. АСФЕНДИЯРОВА»
|
Молекулалық биология және медициналық генетика
кафедрасы
|
Силлабус
|
Редакциясы: 1
|
57 бетттің 55беті
| Қосымша 2
СИЛЛАБУСПЕН ТАНЫСУ ПАРАҒЫ
«Медициналық биология» модулі бойынша факультеті
№
|
Студенттің аты-жөні
|
Факультеті
|
№ тобы
|
Қолы
|
1
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
9
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
11
|
|
|
|
|
12
|
|
|
|
|
13
|
|
|
|
|
14
|
|
|
|
|
15
|
|
|
|
|
16
|
|
|
|
|
17
|
|
|
|
|
18
|
|
|
|
|
19
|
|
|
|
|
20
|
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
