Сабақ №1-2 Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып



бет5/18
Дата26.09.2024
өлшемі2,87 Mb.
#145849
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18
Байланысты:
8 сынып гео ҚМЖ косымша

Оқулықпен жұмыс
25 минут

1-тапсырма (Т) «Сәйкестендір» әдісі арқылы төртбұрыш түрлерін анықтамаларымен сәйкестіндіріп, атауларын жазу керек. Алдыңғы тақырыппен байланыстыра отырып, алған білімдерін нығайту.

сыбайлас қабырғалары өзара тең тіктөртбұрышты



барлық бұ


ыштары тік болатын параллелогра
м

қарама-қарсы қабырғалары қос-қостан параллель болатын төртбұрыш



барлық қабырғалары тең параллелограмм




2-тапсырма (Т) «Сызбамен жұмыс» әдісін ала отырып, кеңістіктегі төртбұрыштың қабырғаларының дәл орталарын қосқанда пайда болған төртбұрыштың параллелограмм екендігін дәлелдеу арқылы ойлау, есте сақтау қабілеттерін арттыру.
B
L
K C


A N
M D



Жұмыс дәптеріне жазылым тапсырмаларын орындау


Дескриптор:

  • төртбұрыштар анықтамасын анықтайды;

  • төртбұрыш түрлерін ажыратады;

  • төртбұрыш атауларын жазады.

Жұмыс дәптеріне жазылым тапсырмаларын орындау

.
Дескриптор:


- кеңістікте кез келген төртбұрыш салады;
- төртбұрыш қабырғаларының ортасын табады;
- төртбұрыш қабырғаларының орта нүктелерін қосады;
- төртбұрыш қасиеттерін тұжырымдайды.





ҚБ: Бағдаршам түстері бойынша бағалау

ҚБ: «Екі жұлдыз, бір тілек» арқылы оқушылар бір-бірінің жұмысын бағалайды.



Топтық тапсырмалар.

Соңы
5 минут



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет