Сабақ №1
|
«Жас тілші» үйірмесі
|
Сынып:
|
9-сынып
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Кіріспе.Журналист - бүгінгі күннің мамандығы
|
Күні:
|
|
Мұғалімнің аты-жөні:
|
Игисенова Б.Р.
|
Мектеп:
|
Қапшағай қ. «Балдәурен» РОСО
|
Сабақ мақсаттары
|
Публицистикалық стилдің тілдік ерекшеліктерін түсіндіре отырып, журналист мамандығына жалпы сипаттама беру. Үйірменің алға қойған мақсат,міндеттерімен таныстыру. Оқушының мамандыққа деген бейімін анықтау, оқушылардың үйірмеге деген қызығушылықтарын ашу, тілге, әдебиетке деген шығармашылық талабын жетілдіру
|
Оқушылар орындай алады:
|
Теориялық материалды конспектілеу. Берілген тақырып бойынша өз ой-пікірін жеткізу.
|
Тілдік мақсат
|
Үйірме сабағына қатысты сөздік қор мен терминдер:
тілшілік, стиль, публицистикалық стиль, қызмет
|
Диалог құруға / шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер:
Егер мен білсем..., тілші мамандығы туралы......
|
Талқылауға арналған сұрақтар:
Журналист- бүгінгі күннің мамандығы
Публицистикалық стильдің ерекшеліктері
Қазақстандағы тұңғыш газет.
|
Құндылықтарға баулу:
|
«Мәңгілік Ел» ұлттық идеясы. Өмір бойы білім алу құндылығы
|
Жоспарланған уақыт
|
Жоспарланған жаттығу түрлері
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту
(7мин)
|
І.Сәлемдесу. Оқушылардың сабаққа түгел қатысуына назар аудару.
«Журналист деген кім?»
Берілген таратпа материалдар бойынша оқушылар топта жұмыс жасай отырып, журналист мамандығы мен осы мамандық иелері тікелей жұмыс істейтін стиль туралы түсініктері кеңейеді (топта отырып керекті материалды дәптерлеріне жазып алады.)
топ Журналист мамандығының пайда болуы және дамуы
топ Публицистикалық стильдің мақсаты
топ Қазақ басылымдары
|
Таратпа 1
|
Сабақтың ортасы
(25 мин)
|
| |
