Кері байланыс 1 минут
|
VI .«Кім жылдам» ойыны
1 3 5 2 46 8 9 7 1 0
I frnomtiao
Жауабы: informatio
Екі жұлдыз, бір тілек
Үй тапсырмасы. 5.2.1.1. тақырып оқу.
|
|
Саралау – Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз басқаларға қарағанда қабілетті оқушыларға қандай тапсырмалар бересіз
|
Бағалау – Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз
|
Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау
|
Тапсырма. Біздің ақпаратты түрлі арналардан алатынымызды ескере отырып, үлгідегі кестені толтырыңдар.
Зат
Қасиеті
Арна
Мүше
Қоңыраулы сағат
Шылдыр
Есту
Құлақ
|
Өзін-өзі бағалау, өз-ара бағалау
|
Компьютермен жұмыс жасау кезіндегі қауіпсіздік ережесімен таныстыру
|
Оқушының өзі реттейтін оқуы (Тәжірибелік, шығармашылық)
|
Компьютерде орындаған жұмыстарыны қарап, ақпараттық сауатылығын бағалау
|
|
Сабақ бойынша рефлексия
|
|
|
Сабақ мақсаттары немесе оқу мақсаттары шынайы, қолжетімді болды ма? Барлық оқушылар оқу мақсатына қол жеткізді ме? Егер оқушылар оқу
мақсатына жетпеген болса, неліктен деп ойлайсыз? Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме? Сабақ кезеңдерінде уақытты тиімді пайдаландыңыз ба? Сабақ жоспарынан ауытқулар болды ма жəне неліктен?
|
|
|
|
