«Миға шабуыл» стратегиясы. Үй тапсырмаларын оқушылар өзара сұрақ қою және тақырыпты мазмұндау, ән айту арқылы пысықтайды.
1.Бірінші сөзді «Өнерпаздарға» берейік,ал «Білімпаздар» олардың жауабын мұқият
тыңдап әңгімелеу барысында сұрақтар құрастырып отырады(5-6 сұрақ) әрі бағалайды.
2.«Білімпаздар» қарсылас команданың жауабын бағалайды.
Үшінші кезең:1. «Желбуаз» сергіту ойыны.Н.Тлендиевтің «Аққу» күйінің фонында екі команда осы сөзде неше сөз жасырынғанын табады.(2минут)
Мағынаны тану
Негізінен жезден (валторна, тромбон, труба, т.б.) жасалған үрлемелі музыкалық аспаптар болып бөлінеді. Олардың жетілдірілген түрлері (труба, тромбон, кларнет, саксофон, т.б.) үрлемелі музыкалық аспаптар оркестрінде, кейбір түрлері симфониялық және халық аспаптар оркестрінде қолданылады.
Симфониялық оркестрдің ағаш үрмелі аспаптар тобына флейта, гобой, кларнет, фагот,кіреді.Бұл аспаптарды ұстауына және дыбыс шығаруына қарай екі түрге бөледі.Флейта аспабын ауызға қарай көлденең, ал гобой , кларнет, фагот аспаптарын тік ұстайды
Музыка тындау: Шопен «Прелюдия» Үрлемелі Жез аспаптар ұрыс сәттерімен жеңіс қуанышын корсетеді.
Жаңа ән үйрету: «Алтын адам ». үйрету.Әннің интонациясына мән берген зор:Әсіресе ноталық интервалдарға ерекше назар аудару керек.
