Оқылым. Топтық жұмыс.
«Екі шеңбер» әдісі арқылы сынып оқушылары екі топқа бөлініп, мәтінді оқиды.Ішкі шеңбердегілер тыңдап, сыртқы шеңбердегілер өз болжамдары бойынша диалогке түседі.
Кері байланыс: «Шынайы мінез» бейнефильмнің кейіпкері Оразбен Ыбыштың мінезі қандай?
Түсіндірме сөздік. Сөзмаржан. Атыз – егістікті суару үшін тартылған арық.
Жарау ат- жараған, бабына келген ат.
Түйеқарын- сортаңды жерде қауқиып өсетін сабағы бұдырлы өсімдік.
Қалыптастырушы бағалау:Бағдаршам.
1.А. Айтылым. Топтық жұмыс. 1-топ. Төмендегі сипаттаулар мен суреттеулер кімге немесе неге тән екенін табыңдар.
1.Мұрны жалпақ, қой көзді.
2. Қатал, айтқанын істететін жан.
3. Шабандоз емес, мінезі ашық.
4. Жалпақ танаулы балықтың желбезегіндей желп-желп етеді.
5. Көп сөйлемейтін, баяу қозғалатын
6. Жауырындары қақпақтай, алып күштің иесі.
2-топ. 1Ә. Мәтінде қанша кейіпкерге сипаттама берілген. Олар кімдер?
3-топ. 1В. Мәтінен атау, ілік, барыс, табыс септіктерде тұрған зат есімдерді табыңдар.
Қалыптастырушы бағалау: Өзара топтық бағалау.
Мұғалімнің түсіндірмесі. Жатыс септік. Шығыс септік. Көмектес септік.