Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру Оқушымен сәлемдесу; Оқушының көңіл-күйін білу



бет13/24
Дата07.01.2022
өлшемі2,35 Mb.
#17437
түріСабақ
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   24
Күні: 16.10.2020ж

Сыныбы: 3

Қатысушы: Сапарбай Абылайхан, Абдалі Мейірхан

Тақырыбы: «Моншақ» әдістемесі

Мақсаты: ұсақ моториканы дамыту

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру

- Оқушымен сәлемдесу;

- Оқушының көңіл-күйін білу;

- Оқушының зейінін сабаққа аудару.



ІІ. Ой қозғау.

  • Бүгін қандай күн?

  • Бұл қандай мезгіл?

  • Бүгінгі көңіл-күйің қандай?

Оқушыдан сұрап, оқушының ой-пікірін білу, анықтау.

ІІІ. «Моншақ» әдістемесі

Қызыл-сары көк моншақ,

Мен жасаймын көп моншақ.

Мұнда қатар екі қолдың бас бармағымен сұқ саусақтарының ұшын түйістіре отырып, моншақ тәрізді бейнелейді, әрі оларды тізбектеп қатарға тізе бастайды. Қыимылмен моншақ пішінін жасайды. Екі қолмен қатар жасай отырып, саусақтарды тізбектейді.

Сонымен катар қол саусақтары қиымылын жетілдіру үшін ұсақ таяқшалардан, жемістістердің дәндерінен, түймелерден әртүрлі бейнелерді тізбектеп жасау балалар үшіноте қызықты әрекет, әрі қол бұлшық етін дамытуға үлкен көмегін тигізеді.

Сонымен саусақ ойындарын жүргізу арқылы балалардың саусақтарының нәзік қимылдары мен бұлшық еттерінін жетілуімен бірге, олардың сөйлеу тілі мен ойлау қабілеттері дамитын болады және кейін жазу шеберлігін ойдағыдай меңгеруіне дайындайды.

ІҮ. Қорытынды.

Сабақ соңында оқушымен сабақтан алған әсерімен бөлісіп, сабаққа қатысуын талдап, оқушыны марапаттап, сабақты аяқтау.

Тексерілді__________________




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   24




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет