Сабақ барысында» Оқушының аты-жөні : Ерғара Мейіржан 3- сынып оқушысы «Біржан Исадилов атындағы жалпы орта білім беретін мектебі» кмм
жүктеу/скачать 2,15 Mb.
|
| Қолданылған әдебеиттер тізімі:
https://kk.wikipedia.org/wiki/Уикипедия:Гаджеттер «Денсаулық» журналы. №4. 14-бет. Алматы қаласы. 2008 жыл. «Айқын» газетінің офицалды сайты. GOOGLЕ ақпараттық іздестіру жүйесі. http:\\www.google.ru Қазақстан Республикасының «Білім туралы» № 319 Заңы,27.07. 2007 ж.; Леонтьев С. Использование мобильных телефонов в разных странах. http://www.cossa.ru/articles/152/37433/ eLearning Guild. Mobile Learning: What it is, why it matters, and how to incorporate it into your learning strategyURL: http://www.m-learning.org/knowledge-centre/whatismlearning; Traxler J. Current State of Mobile Learning //Mobile Learning: Transforming the Delivery of Education and Training. 2009 [Электрондық ресурс] URL: http://www.aupress.ca/index.php/books/120155; 9. Логинова А. В. Использование технологии мобильного обучения в образовательном процессе // Молодой ученый. — 2015. — №8. «Біржан Исадилов атындағы жалпы орта білім беретін мектеп» КММ-нің 3 «А» сынып оқушысы Ерғара Мейіржан «Майкрафт ойыны сабақ барысында» атты ғылыми жобасына Пікір Ерғара Мейіжан информатика сабағы мен ұялы телефондағы ойындарға қызығушылығы басым болғандықтан осы бағытты таңдады. Ғылыми жобаны ата-аналар жиналысында айтылғанда, анасы қызығушылығын танытқан еді. Сол уақыттан бастап ата-ананың, мұғалімнің көмегімен біраз мағлұматтарды жинастырған. Бұл ұсынылып отырған ғылыми жоба, сабақ барысында оқушылар ұялы телефондармен қалай пайдалану керек екендігі жайлы айтылған. Олардың білімдеріне пайдасы көп екенін дәлелдеген. Ғылыми жұмысын жазуда оқушыны көп ізденген. Ғалымдардың айтуы бойынша, ХХІ ғасыр – бұл ақпараттық қоғам дәуірі, технологиялық мәдениет дәуірі, айналадағы дүниеге, адамның денсаулығына, кәсіби мәдениеттілігіне мұқият қарайтын дәуір. Баланың қабілетін, дарынын ашу және әрбір оқушының өз мүмкіндіктерін, қабілет және икемділігін таныта білуіне жағдай жасау – мұғалімнің басты міндеттерінің бірі. Ендеше көп ізденетін оқушыға көмектесіп, қолдау көрсетіп, ғылымға өз үлесін қосуға жағдай туғызу. «Біржан Исадилов атындағы ЖОББМ» Коммуналдық мемлекеттік мекемесінің Бастауыш сынып пәнінің мұғалімі: __________ А.К.Баешова Мектеп директоры:____________ А.Ш.Тасжуреков Аннотация Бұл ғылыми жобаның мақсаты: Майкрафт ойын техникасының негіздерін, қолдану салаларын, олардың түрлерін, мүмкіндіктерін зерттеу. Майкрафт ойынын сабақта қалай қолдануға болатыны туралы және зерттеулерге арналған. Майкрафт — қарқынды дамып келе жатқан ойын, болашақтың жоғарғы технологияларының бірі. Қазіргі кезде ұялы телефондар өміріміздің көптеген саласына, атап айтқанда, ғарышты игеру, денсаулық сақтау, қоғамдық қауіпсіздікті қамтамасыз ету, және басқа да салаларға еніп үлгерді,. Жеке тәжірибе арқылы ұялы телефондар мен компьютерлер жұмыс жасау принциптерін көру, түсіну және реттеу болып табылады. Көптеген балалар Майкрафт ойынын ойнағанды ұнатады екен. Мен оны өз сыныптастарымнан сауалнама алу арқылы анықтадым Аннотация Цель этой науччной работы: изучить основы игры Майкрафт, области ее применения , изучение возможностей принципы работы во время урока. Мобильные телефоны — одни из высших технологии в развивающей стране. Современные телефоны, созданные на базе самых последних достижений науки и техники, применяются во всех сферах человеческой деятельности. Современные технологии находят применение в медицине, широко применяются полицией, органами государственной безопасности. Понимание принципов работы мобильных телефонов и компьютеров на основе личного опыта. Многим детям нравится играть в игру Майкрафт. . Это я узнал от своих одноклассников, когда они заполнили анкету. жүктеу/скачать 2,15 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|