Сабақ Бөлім: 1-бөлім: Қазақстандағы көрікті жерлер. Лексикография Педагогтің Тегі, Аты, Әкесінің аты



бет39/44
Дата01.09.2023
өлшемі3,61 Mb.
#105819
түріСабақ
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   44
Байланысты:
6 кл Қазақ тілі ҚМЖ 1 тоқсан 2023 2024ж

5-тапсырма.
Топтық жұмыс
«Сөз-Бәйге!». Шарты: үш топқа бөлініңдер.
1. 3 минут ішінде еліміздегі бірге жазылатын қала, елді мекен атауларын айтыңдар.
2. 3 минут ішінде дефис арқылы жазылатын жеті керемет атауларын айтыңдар. 3.
3 минут ішінде екі түбірден құралған кісі аттарын айтыңдар.


Қорытындылау



Сұрақ мазмұны

Дұрыс

Дұрыс
емес

1

Мачу- пикчу – инктер қаласының шын аты ма?





2

Мачу-пикчу «ескі тау» деген мағынаны білдіреді ме?







3

Инктер 300 жыл бойы Перу тауларының бөктерінде өмір сүрген халық.







4

Перу тауының биіктігі 2057 метрге дейін жетеді.







5

Біздің заманымыздан кейін «Үш терезе» ғибадатханасы жартылай сақталған.







6

Қала ғибадатхана, аймақ және молалардан тұрады.








Рефлексия
«Ақылды үкілер»
Сабақты түсіндім,
әлі де үйренерім көп.


Мен бәрін түсіндім,
Сабақ өте қызықты болды.
Сабақ қызықсыз өтті,
ешнәрсе түсінбедім.



Психологиялық ахуал тудыру кубигі арқылы кубиктердегі
тапсырмаларды бірге қайталап, оқушылар өз бойларына жағымды ахуал қалыптастырады.
Жеті кереметтің суреттері арқылы топқа бөлінеді.
1-топ: Керемет
2-топ: Ғажайып
3-топ: Тамаша
Берілген мәселе бойынша пікір таластырады.

Берілген суреттерде не бейнеленгенін, олар жайлы қандай ақпараттар білетінін жеткізеді.


Тыңдалған мәтін бойынша жалпы және нақты сұрақтарға жауап беріп, мәтіндегі ақпаратты шынайы өмірмен байланыстыра өз ойыңды жеткізеді.

Оқушылар бүгін сабақтан пайдалы не алғанын, не қиын болғанын, алдағы уақытта не істеуге болатындығы жөнінде рефлексия жасайды.



1.Амандас

2. Құшақтас

3.Тілек айт

4.Мақта

5.Күлкі сыйла

6.Би қимылдарын бірге қайтала

Талқылау кезінде оқушылардың айтылған пікірлері мен көзқарастары ауызша
мадақтау арқылы бағаланып, сабақтың келесі кезеңінде белсенді қатысуына ынталандырады
Жарайсың!
Керемет шешім!
Ойлы шешім!

Мұндай ойлы пікірлерді ешқашан естімеппін!
Топтық жұмысты бағалау
1-топ: Ертегі құрастыру арқылы бағалайды.
2-топ: Алғыс хат беру арқылы бағалайды.
3-топ: Келесі топқа “SMS” жазу арқылы бағалайды


Жеке жұмыс
Дескриптор
Білім алушы
-жалпы сұрақтарға жауап береді,
-нақты сұрақтарға жауап береді,
-мәтіндегі ақпаратты шынайы өмірмен байланысты
рады,
-өз ойын дәлелмен жеткізеді.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   44




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет