Сабақ Бөлім: Теңдеу, теңсіздік, өрнек Педагогтің аты-жөні

жүктеу/скачать 69,45 Kb. бет 2/2 Дата 26.04.2023 өлшемі 69,45 Kb. #87038 түрі Сабақ

Бұл бет үшін навигация:

• Мәтіндегі қарамен жазылған сөздерді оқы. Мағынасына назар аудар. Азғана
• Жаңаша
• 3-жаттығу Ребусты шеш. Шешуіндегі үстеулерді қатыстырып, сөйлем құра 4-жаттығу Үстеудің мағыналық түрлерін тиісті сөздерімен сәйкестендір.
• 5-жаттығу Жұмбақты көшіріп жаз, шешуін тап. Күндіз білінбейді, Түнде күлімдейді. (Жұлдыз)

1. Мәтін не туралы?
2. Мәтінді тындау барысында көңіліңе қандай сезім ұялады?
3. Астананы (казіргі Нұр-Сұлтан каласын) неліктен «болашақтын қаласы» дейді?
• Мәтіндегі қарамен жазылған сөздерді оқы. Мағынасына назар аудар.
Азғана – мәтінде кішкене уақыт ішінде деген мағынада.
Бұрынғы – ескі қаламыз деген мағынада.
Жаңаша – жаңа ғимараттар немесе заманауи деген мағынада.
Алда – болашағы бар, яғни әлі де қаламыз дамиды деген мағынада.


2-жаттығу
Сөздерді оқы.
Былтыр, күндіз, төмен, кенеттен, алда, жорта, жоғары.
• Бұл сөздерді етістіктермен тіркестіріп жаз. Сұрақ қойып, қай сөзбен байланысып тұрғанына назар аудар.
Былтыр алдық (қашан?), күндіз барамыз (қашан?), төмен сырғыды (қайда?), кенеттен көрінді (қалай?), алда жолығамыз (қашан?), жорта кетті (қалай?), жоғары шықтым (қайда?).
3-жаттығу
Ребусты шеш. Шешуіндегі үстеулерді қатыстырып, сөйлем құра


4-жаттығу
Үстеудің мағыналық түрлерін тиісті сөздерімен сәйкестендір.

5-жаттығу
Жұмбақты көшіріп жаз, шешуін тап.
Күндіз білінбейді,
Түнде күлімдейді.
(Жұлдыз)


Үстеулерді тауып, үстеу екенін дәлелде.


Үй жұмысы : 6-жаттығу

Бүгінгі сабақты қорытындылау мақсатында қазір мен сендерге семантикалық карта беретін боламын. Яғни сендер берілген сөздерді мезгіл, мекен және сын-қимыл үстеулеріне сәйкестендіру керексіңдер.

Ребусты шешеді. Тақырыпқа қатысты сөздердің қандай сұраққа жауап беретінін анықтайды. Интерактивті тақтаға назар аударады Мәтінді тыңдайды. Тындаған мәтіннің маз мұны бойын ша пікірін айтады. Мәтіндегі қарамен жазылған сөздерді оқиды. Мағынасына назар аударады. Сөздерді оқиды.Сөздер мен етістіктер мен тіркесті ріп жазады. Сұрақ қойып, қай сөзбен байланысып тұрғанына назар аударады. Ребусты шешеді. Шешуіндегі үстеулерді қатыстырып, сөйлем құрайды Үстеудің мағыналық түрлерін тиісті сөздерімен сәйкестендіреді. Жұмбақты жатқа жазады. Шешуін табады. Үстеулерді тауып, үстеу екенін дәлелдейді. Семантика лық картаны толтырады.

«От шашу» әдісі «Үш шапалақ» әдісі «От шашу» әдісі «Үш шапалақ» әдісі «От шашу» әдісі «Үш шапалақ» әдісі «От шашу» әдісі «Үш шапалақ» әдісі

Психоло гиялық ахуал. Оқылым, жазылым тапсырма лары. Интерак тивті тақта. Оқылым, жазылым тапсырма лары. Оқылым, жазылым тапсырма лары. Оқылым, жазылым тапсырма лары. Оқылым, жазылым тапсырма лары. Оқылым, жазылым тапсырма лары. Қорытын дылау тапсырма сы.

жүктеу/скачать 69,45 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: