| Диалог және қолдау көрсету тәсілі сабақтың барысында қолданылады
-Сен қай есепті түсінбей отырсын?
- Саған қандай көмек керек?
|
Екі жұлдыз бір тілек
Сен маған мен саған
Оқушылар бір-бірін дискрипторлар арқылы бағалайды.
Сол арқылы кері байланыс беріледі.
|
Сабақ бойынша рефлексия
Сабақ мақсаттары немесе оқумақсаттары шынайы, қол жетімді болдыма?
Барлық оқушылар оқумақсатына қолжеткізді ме? Егер оқушылар оқу мақсатына жетпеген болса, неліктен деп ойлайсыз? Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме?Сабақ кезеңдерінде уақытты тиімді пайдаландыңыз ба? Сабақ жоспарынан ауытқулар болды ма және неліктен
|
Бұл тарауды сабақ туралы рефлексия жасау үшін пайдаланыңыз. Сол бағандағы өзіңіз маңызды деп санайтын сұрақтарға жауап беріңіз.
|
Жалпы бағалау
Сабақта ең жақсы өткен екі нәрсе (оқыту мен оқуға қатысты)?
1:
2:
Сабақтың бұдан да жақсы өтуіне не оң ықпал етер еді (оқыту мен оқуға қатысты)?
1:
2:
Осы сабақтың барысында мен сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/қиыншылықтары туралы нені анықтадым, келесі сабақтарда не нәрсеге назар аудару қажет?
|
