Сабақ Екі айнымалысы бар теңдеулер және олардың геометриялық мағанасы Күні,айы

жүктеу/скачать 14,6 Mb.

бет	67/239
Дата	07.01.2022
өлшемі	14,6 Mb.
	#18693
түрі	Сабақ

1 ... 63 64 65 66 67 68 69 70 ... 239

Ой толғау/Дамыту кезеңі/:

№ 1.

(x+7)⁷ биномын қосылғыштарға жіктеу керек.

(x+7)⁷= + + + + + + = = x⁷+7ax⁶+ a²x⁵+ a³x⁴+ a⁴x³+ a⁵x²+7a⁶x+a⁷= x⁷+7ax⁶+21a²x⁵+70a³x⁴+ +70a⁴x³+21a⁵x²+7a⁶x+a⁷;

№ 2.

жіктелуінің ең үлкен мүшесін табу керек.

= = ·2⁵·5⁵= =11·13·2·17·19·10⁵=314925·10⁵.

Өз бетімен жұмыс:

Өзара бағалау ( дескриптор бойынша)

Бағалау СГ 3. Есептердің шығару нәтижелерін көрсету

Оқытудың мақсаты бойынша.

Бағалау кртитериі	Дескриптор
Кез келген есептерді шығару тәсілдерін мен анықтамаларды пайдаланады	Қосымша ақпарат көздерін пайдалана отырып тексереді
	Шығарылған есептердің дұрыстығын бақылайды
	Тапсырмалардың нәтижесін тексеру
	Шығарылған есептердің жақсы үлгілерін көрсетеді

Сабақты қорытындылап, беркіту:

Биномдық коэффициент деген ұғым қалай пайда болды?
Не себепті биномдық коэффициенттер жіктелудің алғашқы мүшелерінде өспелі, ал соңғы мүшелерінде кемімелі сандар болып келеді?
Биномның орта мүшелері деп қандай мүшелерін атайды?
Комбинаторика мен Ньютон биномының байланысы бар ма?
Терулердің қасиеті Ньютон биномында қолданыла ма? Жауабын негіздеңдер.

35 минут

Аяқталуы

Қортындылау

(Жинақтау+ бағалау)

Үйге тапсырма

Оқушыларды жауаптарына қарай қорытындылау

Сабақ қиын болды ма?

Сабақтан сіздің күткеніңіз расталды ма?

Сіз бүгінгі сабақтан не алдыңыз?

Оқушылар «Ойландырған үш сұрақ»әдісі бойынша өз ойларын айтады және жазады.

Сабаққа белсенді қатысқан оқушылар бағаланады

Үй тапсырмысын беру №

5 минут

Қосымша ақпарат

Саралау - Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз?

Бағалау - оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайыз? Фармативтік бағалау түрлерін қолдану арқылы :сабақты тусынгенін тексеру бас бармақ әдісін қалданамын.

Пәнаралық байланыс

Қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері

АКТ-мен байланыс құндылығы байланыс

Қиындық туындайтын сәт болса өзім түсіндіремін.

Сұрақтар беру арқылы

Рефлексия

Сабақтың оқу мақсаты шынайы ма?

Бүгін оқушылар не білді?

Сыныптағы ахуал қандай болды?

Мен орындаған саралау шаралары тиімді болды ма?

Мен бүкіл уақыт ішінде үлгердім бе?

Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?

Төмендегі ұяшыққа сабақ туралы өз пікірлеріңізді жазыңыз. Сл ұяшықтағы Сіздің сабақтың тақырыбына сәйкес келетін сұрақтарға жауап беріңіз.

жүктеу/скачать 14,6 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 63 64 65 66 67 68 69 70 ... 239