Мектеп
Күні:
|
Мұғалімнің аты-жөні
|
СЫНЫП: 3
|
Қатысқан оқушылар саны
|
Қатыспағандар
|
Оқу мақсаттары
|
Жануарлар әлеміне қамқорлықпен қарауға тәрбиелеу.
Ермексаздан не полимер балшықтан жануарларды мү- сіндеуді үйрету.
|
Бағдарламалық міндеті
|
3.2.1.1
3.2.3.1
Оқушылардың шығармашылық міндеті: жануарларды суреттеуді, мүсіндеу түрлерін үйрену.
Мұғалімнің сұрақтарына жауап беру.
|
Мақсатқа жету үшін орындалатын міндеттер
|
Мұғалім үшін: оқушыларға жануарларды мүсіндеу тәсілдерін үйрету, ермексазбен жұмыс істеу тәсілдерін көрсету: жұмсарту, созу, жалпақтау, есу т.б.
Оқушылардың шығармашылық міндеті: оқулықта көрсетілген сызба бойынша бірнеше жануарды мүсіндеу.
|
Оқушылардың міндеті
|
Жануарлардың сыртқы түрін, мүсіндеу тәсілдерін сипаттай алу. Мұғалімнің сұрақтарына жауап беру. Тірек сөздер: жануарлардың көлемді бейнесі, мүсін,
шағын пластика, ермексаз, полимер балшық, жануарлар- дың құрылысы.
Талқылауға арналған сұрақтар мен оған берілетін жауаптар:
Жануарлардың құрылысы туралы не айтасыңдар?
Жауап. Жануарлардың көпшілігінің дене құрылысы
бірдей: бәрінің басы, мойны, денесі, екі аяғы (екі қанаты) бар. Алайда жануарлар әртүрлі, олардың өзіндік ерекшеліктері бар.
Жануарлардың бірін сипаттаңдар.
Оқушылар таңдаулары бойынша бір жануарды ортақ
белгілері мен ерекшеліктеріне мән бере отырып, сипат- тайды.
Жануарлардың дене бөліктері неге ұқсайды? Оқулық бойынша жауап береді (16–17-б.)
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
