Барлық оқушылар: жаңа жанр, маринист-суретшілер, теңізді бейнелеу жолдарын біледі. Марина жанрын
анықтай алады. Осы жанрдың жұмыстарын басқа туындылардан ажырата алады. Белгілі бір тәсілмен теңізді бейнелей алады.
Оқушылардың көпшілігі: әсерлегіш құралдарды және әртүрлі материалдарды пайдаланып, теңізді бірнеше
жолмен бейнелей алады.
Кейбір оқушылар:әсерлегіш құралдарды және әртүрлі материалдарды пайдаланып, шығармашылық жұмыс
орындай алады.
Бұрын алған білімдері
Пейзаж дегеніміз не? 1-сынып. Түс реңктері. 2-сынып.
Түстің әсерлі мүмкіндіктері. 2-сынып. Баспа-таңбалармен жұмыс. 2-сынып.
Штрих пен бояу жағындысының сипаты мен әсерлі мүмкіндіктері. 3-сынып.
Бұл сабақта мына пәндермен байланыс орнайды: жаратылыстану, әдебиеттік оқу, музыка. Оқушылар тақырыпты талдау барысында, жұмысты суреттегенде, әдеби шығармаларды тыңдағанда сөйлеу дағдыларын
жетілдіріп, дұрыс сөйлеуге тырысады. Оқушылар жара- тылыстану сабағынан өткен жанды табиғат туралы
білетіндерін пайдаланады. № 2 қосымшадағы тақпақ- тарды оқиды. Сабақтың басында және шығармашылық жұмыс жасау барысында 2-қосымшадағы музыкалық
үзінділерді тыңдайды.
