|
|
бет | 37/60 | Дата | 22.09.2023 | өлшемі | 1,11 Mb. | | #109859 | түрі | Сабақ |
| Байланысты: 10-synyp-gumanitarly-bayt-arnalan-saba-zhosparlaryТақырыбы: «Кескіннің қозғалысы» автоматтык анимация құру.
Қорытынды кезең Бақылау сұрақтары:
Анимацияның негізі неде?
Дайын фильмді калай көре аламыз?
Қарапайым анимация кұрудың неше типі бар?
Анимация кұрудың неше режімі бар?
Калька режімінің кэдімгі режімнен қандай айырмашылығы бар?
Анимация құрудың реттілігі калай?
Ендеше, балалар, такырыпты жақсы түсініп болсақ, мынадай таисырманы орындайық. Тапсырма:
Көлде жүзген балықтың анимациялық кұжатын кұрындар.
Үйге тапсырма
Өз беттеріңмен бір анимация жасаңдар.
Такырыпты оқыңдар.
Бағалау кезеңі
Сабақта тапсырманы орындағанына, меңгерген деңгейіне байланысты бағалаймыз.
САБАҚ ЖОСПАРЫ «Бекітемін»
Оқу ісінің меңгерушісі «___________» ________2014 ж ___________________
Пән аты: Информатика
Класы: 10 «Б»
Қоғамдық - гуманитарлық бағыт
Сабақтың тақырыбы: Компьютерлік анимациядағы қабаттардың рөлі
Сабақтың мақсаты:
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|