Сабақ жоспары Бөлім: 4а бейорганикалық қосылыстардың негізгі

жүктеу/скачать 349,88 Kb.

бет	4/9
Дата	19.05.2023
өлшемі	349,88 Kb.
	#95110
түрі	Сабақ

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Байланысты:
8 сынып 4 токсан химия

Үй тапсырма- сы 1 минут		3-есеп 163бет

Кері байланыс 2 минут	Мұғалім оқушылардан бүгінгі сабаққа кері байланыс берулерін сұрайды.	Ашық микрофон	Оқушылар 1-10 ға бейінгі бағлау жүйесі бойынша бағаланады.	Жұмыс дәптері

Бөлім:	8.4А Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары. Генетикалық байланыс
Мұғалімнің аты-жөні:	Жандарова Жумагул Сейтжапбарқызы
Сынып: 8	Қатысушылар саны:	Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:	Негіздер. №8 зертханалық тәжірибе «Негіздердің қасиеттерін зерттеу»
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары	8.3.4.9-негіздердің жіктелуі мен қасиеттерін білу және түсіну, олардың химиялық қасиеттерін сипаттайтын реакция теңдеулерін құрастыру
Сабақтың мақсаты	Негіздермен танысады. Негіздердің жіктелуі бойынша ажырата білуге дағдыланады. Негіздердің алыну теңдеулерін жазып, есеп шығара алады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт	Педагогтің әрекеті	Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурс- тар
Ұйымдаст ыру кезеңі 2 минут	Оқушылармен сәлемдесу, оқушыларды түгендеу.	Мұғаліммен сәлемдеседі. Кезекші сыныпта жоқ оқушылар тізімін мәлімдейді. Оқушылар санамақ әдісі бойынша үш топқа бөлінеді.
Үй жұмысы 5 минут	Мұғалім жаңа сабақты бастамас бұрын өткен сабақ бойыша сұрақтар қояды.	Серпілген сауал әдісі Қышқыл деген не? Қышқылдар қалай жіктеледі? Оттексіз қышқылдарды атаңыз. Оттекті қышқылдарға мысал келтіріңіз. Бір негізді қышқылдарды атаңыз. Екі негізді қышқылдарды атаңыз. Үш негізді қышқылдарды атаңыз.	Жалпы 1 ұпай
Жаңа сабақ 15 минут	Жаңа сабақтың тақырыбымен және оқу мақсатымен таныстырады. Жаңа тақырыпты	Джигсо әдісі Негіздер - поиск Яндекса по видео (yandex.kz) 1-топ: Негіздердің атаулары 2-топ: Негіздердің жіктелуі	Жалпы 2 ұпай	8-сынып оқулығы, жұмыс дәптері

үш топқа бөліп береді.

топ: Негіздердің алынуы Дескриптор:
1. Оқулықтағы мәліметтермен танысады.
2. Көрші топқа тақырыптарды түсіндіреді.

Негіздер
- поиск Яндекса по видео
(yandex.k z)

Жаңа сабақты бекіту
20 минут

Жаңа сабақты бекітуге арналған жеке тапсырма береді.

Кім мықты? 6-жаттығу Дескриптор:

Негіздердің формуласын анықтайды.
Оксидтердің формуласын анықтайды.

Жалпы 2 ұпай

8-сынып оқулығы, жұмыс дәптері

Зертханалық жұмысты бастамас бұрын қауіпсіздік ережесін сұрайды, жұмыстың жасалу барысын сұрайды. Тәжірибені демонстрациялық тұрғыда жүргізеді.

8-Зертханалық жұмыс

топ: Сілтінің қышқылмен әрекеттесуі
топ: Сілтінің қышқылдық оксидпен әрекеттесуі
топ: Сілтілердің тұз ерітінділерімен әрекеттесуі

Дескриптор:

Зертханалық жұмыс барысын түсіндіреді.
Химиялық реакця теңдеуін жазады.

Жалпы 2 ұпай

Химиял ық реактивт ер мен ыдыстар

Негіздердің аталуы, формуласы және құрамындағы металдың валенттілігін анықтай алу дағдыларын арттыру мақсатында топтық жұмыс береді.

Білгір болсаң, тауып көр
1-топ:

Жалпы 3 ұпай

Көршіңді тексер әдісі

кесте

Негі з

Негізді ң форму
ласы

Метал дар валент
тілігі

Е
р и
ді

Ері мей ді

Мыр ыш гидр
окси ді

NaOH

ІІ

Темі р (ІІІ)
гидр окси
ді

Си
^(ОН)2

2-топ:

Негіз

Негіз дің форм улас

Мет алд ар вале

Ер иді

Ері мей ді

нтті лігі

Алюм иний гидро
ксиді

КOH

ІІІ

Темір (ІІ)
гидро ксиді

Ва
^(ОН)2

3-топ:

Дескриптор:

Негіздің формуласын анықтайды.
Негіз құрамындағы металдың валенттілігін жазады.
Суда еритінтіндігін не ерімейтіндігін анықтайды.

Үй
тапсырма- сы
1 минут

4,5-жаттығу 166 бет

Кері байланыс 2 минут

Мұғалім оқушылардан бүгінгі сабаққа кері
байланыс берулерін

БББ әдісі

Оқушылар 1-10 ға бейінгі бағлау жүйесі бойынша
бағаланады.

Жұмыс дәптері

Негі з	Негіз дің форм улас ы	Мета лдар вален ттіліг і	Ер иді	Ері мей ді
Бари й гидр окси ді
	LiOH
		ІІ
			+
Хро м гидр окси ді
	Са ^(ОН)2
				+

сұрайды.

Бөлім:	8.4А Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары. Генетикалық байланыс
Мұғалімнің аты-жөні:	Жандарова Жумагул Сейтжапбарқызы
Сынып: 8	Қатысушылар саны:	Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:	Негіздердің қасиеттерін зерттеу
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары	8.3.4.9-негіздердің жіктелуі мен қасиеттерін білу және түсіну, олардың химиялық қасиеттерін сипаттайтын реакция теңдеулерін құрастыру
Сабақтың мақсаты	Негіздердің қасиеттерімен танысады. Негіздердің қолданылу салаларымен танысады. Негіздердің химиялық қасиеті бойынша реакция теңдеулерін жазып, есеп шығара алады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт	Педагогтің әрекеті	Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурс- тар
Ұйымдаст ыру кезеңі 2 минут	Оқушылармен сәлемдесу, оқушыларды түгендеу.	Мұғаліммен сәлемдеседі. Кезекші сыныпта жоқ оқушылар тізімін мәлімдейді. Оқушылар санамақ әдісі бойынша үш топқа бөлінеді.
Үй жұмысы 5 минут	Мұғалім жаңа сабақты бастамас бұрын өткен сабақ бойыша химиялық диктант алады.	Химиялық диктант Негіздер деп құрамына бір немесе бірнеше байланысқан металл атомы кіретін күрделі заттарды айтады. Негіздердің екінші атауы- Негіздер суда ері қабілетіне қарай ............... және ................... болып екіге жіктеледі. Сілтілерді зертханада натрийді сумен әрекеттестіру арқылы алады: ............................................	Жалпы 2 ұпай Көршіңді тексер әдісі	Жұмыс дәптері
Жаңа сабақ 15 минут	Жаңа сабақтың тақырыбымен және оқу мақсатымен таныстырады. Жаңа тақырыпты үш топқа бөліп береді.	Джигсо әдісі 1-топ: Негіздердің физикалық қасиеті. Негідердің қышқылдармен әрекеттесу теңдеуі. NaOH + HNO3 → NaNO3 + H2O Ba(OH)2 + H2SO4 → BaSO4↓ +	Жалпы 1 ұпай	8-сынып оқулығы, жұмыс дәптері
		2H2O
		2-топ: Негіздердің қышқылдық оксидтермен және тұздармен

әрекеттесу теңдеуі, айрылу реакциясы.
6NaOH + P2O5 → 2Na3PO4 + 3H2O Ca(OH)2 + CO2 → H2O +CaCO3 ↓
3-топ: Амфотерлі негіздер. Негіздердің қолданылуы.
^Al(OH)3^{+ NaOH}^→^Na[Al(OH)4^]

Дескриптор:

Оқулықтағы мәліметтермен танысады.
Көрші топқа тақырыптарды түсіндіреді.

жүктеу/скачать 349,88 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9