Сабақ жоспары Күні



Дата21.10.2022
өлшемі53,71 Kb.
#44571
түріСабақ

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Күні: 7.09.2022

Мектеп: Т.Амандосов атындағы орта мектеп

Сынып: 10

Мұғалімнің аты-жөні: Ыдрысова А.

Сабақтың тақырыбы

Функцияның берілу тәсілдері

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

10.4.1.1 - функция анықтамасын және берілу тәсілдерін білу;

Сабақ мақсаты

Бaрлық oқушылaр:
Функцияның берілу тәсілдерін анықтай алады.

Oқушылaрдың көпшiлiгi:
Функцияның берілу тәсілдерін қолдана алады;

Кeйбiр oқушылaр:
Функцияның берілу тәсілдерін байланыстыра алады.

Бағалау критерийлері

1. Функцияның берілу тәсілдерін анықтай алады..
2. Функцияның берілу тәсілдерін қолдана алады.
3. Функцияның берілу тәсілдерін байланыстыра алады.

Тілдік мақсаттар

Пәнге қатысты лексика мен терминология:
Функция, график, аналитикалық
Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер:
- анықталу облысы, мәндер жиыны, функцияның графигі

Сабақта қамтылатын құндылықтар

Оқушылар жұптасып, топтасып жұмыс жасай отырып бір–біріне құрметпен қарау.

Пәнаралық байланыс

сызу

Алдыңғы білім



Функция ұғымы және оның берілу тәсілдері

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері



Ресурстар

Сабақтың басы
2 минут

3 минут


Ұйымдастыру:
-оқушылардың сабаққа қатысуын тексеру;
- сабақ мақсатымен таныстыру.


Жағымды атмосфера қалыптастыру: оқушыларды шеңберге шақырып, сәлемдесіп болған соң, жанында тұрған көршісіне математикалық термин сөздерді кезекпен жалғастырады.Мысалы;шеңбер,радиус,диаметр,хорда,..............






Сабақ ортасы

15 минут


3 минут

10 минут




1-тапсырма. ЖТ. ТТ
Шамалар: тұрақ ты айнымалы
Абсолют (кез келген жағдайда) Тәуелді
Параметр(берілген жағдайда) Тәуелсіз
Х жиынындағы х-тің әрбір мәніне У жиынының нақты бір у мәнін сәйкес қоятын заңдылық функция д.а.
М: y=f(x), х-тәуелсіз айнымалы н/е аргументі, у-тәуелді айнымалы н/е функция, f-заңдылық.
Дескриптор:
-функцияның анықталу облысын табады;
-функцияның берілу тәсілдерін қолданады;
-жауабын табады.


Бағалау «Шапалақ» әрбір оқушыға мақсаттарға жетуге ықпал жасайды.
.
2 – тапсырма. «Сіз қаншалықты білесіз?» тәсілі.
Сызбаны салыңыз. Есептеңіз.
Функцияның анықталу облысын табыңыз: f(x)=


Бағалау «Басбармақ» оқушылардың көпшілігі мақсатқа жетуге ықпал жасайды.



Сөзжұмбақ
АКТ


Оқулық, дәптер, сызғыш, қалам, церкуль



Сабақтың соңы
5 минут

2 минут




3-тапчырма.
Функцияның анықталу облысын табыңыз: у=·.
f(x)= функциясының мәндер жиынын табыңыз.


Үйге тапсырма:
есептер шығару

Түрлі-түсті қалам


Оқулық





Достарыңызбен бөлісу:




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет