-Microsoft Office панеліненіскеқосуүшін Microsoft Office 2000-ныңқажеттібағдарламасынтаңдаңдар. -Windows Проводник

-Windows Проводникбағдарламасыншақырукерекжәне Microsoft Office 2000 бағдарламасыныңбіріндежасалғанқұжатты (екірет) қосшертіңдер.

-Алдыналажасағанжәнежұмысүстелінеорналастырылғанбағдарламатаңбашасын (екірет)қосшертіңдер.

- Microsoft Office 2000-дыіскеқосудыңеңқарапайымәдісі–бұл Windows 95/98 NT есептерпанеліненіскеқосу.Бұлжағдайдабағдарламаныжүктеудіңекіәдісібар:

-ЕсептерпанеліндеПускбатырмасыншертіп, Программапунктінжәнеөздеріңжүктегілердіңкелгенбағдарламаны(мысалы, Word 2000) таңдаңдар.

-ЕсептерпанеліндеПускбатырмасыншертіп,СоздатьдокументMicrosoft Office немесеОткрытьдокумент Microsoft Office пунктінтаңдапалыңдар.

Жүйелік блок, монитор, принтер, тышқан, клавиатура

1.Білімалушылардыжұмысорындарынабөлу

2.Тексерумақсатындабілімалушылардыңжұмысорындарынаралау

3.Білімалушылардыңжаттығужұмыстарынорындауүшін

технологиялықнұсқаукартаменжұмысжасауларынұйымдастыру

2-аралау.Жұмыстақолданылатынжұмысқұралдарыныңжұмысқажарамдығынтексеру

3-аралау.Жұмыстыңуақтылыбасталуынбілімалушылардың,іс-қимылдарыныңдұрыстығын,құралдарықолдануәдістәсілініңдұрыстығынтексеру

4-аралау. Жаттығужұмыстарынорындаубарысындақауіпсіздікережелерініңсақталуынқадағалау

5-аралау.Жұмыстыорындаукезіндебілімалушылардыңжібергенқателіктерінескертіп,түзетужәнеқосымшанұсқауберу.

6-аралау.Білімалушылардыңорындағанжұмыстарынқабылдапалу,тексеру

7-аралау.Жұмысорындарыныңтазалығын,құрал-аспаптардыңдұрысжиналуынтексеру

- Жолдарға қолдланылатын процедуралар және функциялар қызметімен танысады;

-Интерактивті тақтадан жолдармен орындалатын операциялармен жұмыс жасауды демонстрациялау арқылы түсініп, программалауды үйренеді;

-Интерактивті тақтаның көмегімен Delphi-де құрылған жолдарға мысал ретінде программаны демонстрациялау арқылы түсініп, жұмыс жасауды үйренеді

- Өндірістік жұмыстың мақсатын түсіндіреді;

- Өндірістік жұмысты орындау барысында қолданылатын қажетті құрал-саймандарды көрсетеді;

-Интерактивті тақтадан лабораториялық жұмыстың бір тапсырмасын орындау жолын түсіндіріп көрсетеді;

- Өндірістік жұмыста берілген тапсырмаларды жеке орындауға уақыт береді;

- Өндірістік жұмыстарды бақылау, жеке дара кеңес беру жұмыстарын жасау;

- Өндірістік жұмыстың мақсатын түсінеді;

- Өндірістік жұмысты орындау барысында қолданылатын қажетті тапсырманы компьютерден қадағалайды;

-Интерактивті тақтадан Өндірістік жұмыстың бір тапсырмасын орындау жолын түсініп көреді;

- Өндірістік жұмыста берілген тапсырмаларды жеке орындайды;

- Өндірістік жұмысты орындау барысында қиындықтарды оқытушыдан кеңес алады;

1. Өндірісті жұмыстың үш деңгейін орындаған оқушыға «5» деген баға;

2. Өндірісті жұмыстың екі деңгейін орындаған оқушыға «4» деген баға;

3. Өндірісті жұмыстың бір деңгейін орындаған оқушыға «3» деген баға;

- Өндірісті жұмыстар бойынша қосымша сұрақтар беріледі;

-Модульдік сұрақтар бойынша компьютерді тест сұрақтары беріледі

-Бағалау парағына әрбір кезең бойынша белгі қою арқылы бағаланады

-

-Оқушылар өтілген тақырып бойынша теориялық сұрақтарға жауап береді;

- Өндірісті жұмыстар бойынша қосымша сұрақтарға жауап береді;

- компьютерде тест сұрақтарына жауап береді

- Бағалау парағына түскен белгілер бойынша бағаланады

Шығармашылық тапсырма

Біліктілігі:

1304082 «Электрондық есептеу машиналарын баптаушы»

• 
  Білімділік:
  

­­2. Бақылау мысалдарын орындау.

3.Жеке тапсырманы орындау.

• 
  Тәрбиелік:
  

• 
  Дамытушылық:
  

Халықова К.З, Тұрғанбаева А.Р, Бостанов Б.Ғ, Программалау тілдерін оқыту. Delphi ортасы: Оқу құралы.-Алматы:Print-S, 2005 ж. “Delphi для учителя в примерах и задачах ” “Информатика в школе” “Информатика и образование” журналына қосымша №6, 2006

Алексеев В.Е, Ваулин А.С, Петрова Г.Б “Вычислительная техника и программирования” Москва.,”Высшая школа”, 1991 г.

Архангельский А.Я. “100 компонентов общего назначения библиотеки Delph 5” г.

Білімалушалардыңсабаққақатысуымендайындығынтексеру

2.Білімалушылардыңарнаулыкиімдерінтексеру

-Аудитория тазалығын қадағалау;

-Сабаққа қажетті құралдарын тексеру;

-Сабаққа назарларын аударту;

-Дәптер тексеру;

-Аудиторияны сабаққа дайындау;

-Сабаққа дайындық жасау;

-Сабаққа назарларын аудару;

1. Өткенсабақбойыншабілімалушылардыңбілімінтексеру:

• 
  Үй тапсырмасын «сұрақ-жауаппен сұрау;
  
• 
  Өткен тақырып бойынша берілген тапсырманы сұрау,көрсету;
  
• 
  Қосымша сұрақтар қою;
  
• 
  Бағалау шартымен таныстыру.
  

• 
  Үй тапсырмасы бойынша қойылған сұрақтарға жауап беру;
  
• 
  Өткен тақырып бойынша программалауды дәптер немесе компьютерден көрсету;
  
• 
  Қосымша сұрақтарға жауап беру;
  
• 
  Бағалау шартымен танысу.
  

Білім, іскерлік, дағдыларды қалыптастыруға керекті білімдер

Бірнешеәдісібар:Windows 95/98 NT есептерпанелініңПуск 1менюненіскеқосуүшінMicrosoft Office 2000-ныңқандайдабірбағдарламасынтаңдапалукерек.Microsoft Office панеліненіскеқосуүшін Microsoft Office 2000-ныңқажеттібағдарламасынтаңдаңдар.Windows