Сабақ жоспары немесе қысқа мерзімді жоспар Бөлім



бет22/23
Дата26.12.2023
өлшемі3,41 Mb.
#143686
түріСабақ
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   23
Байланысты:
қмж 1 сынып 2-ші апта Дана

1 минут

Ұйымдастыру кезеңі
1.Оқушылармен амандасу
2.Оқушыларды түгендейді
3.Көңіл - күйіміз қалай?
4.Ендеше сабағымызды бастайық?

1.Оқушылар мұғаліммен амандасады


2.Кезекші оқушыларды түгендейді
3.Керемет! Тамаша! Ғажап! Алақай!
4.Оқушылар сабаққа зейінін салады

Керемет!




ұйымдастыру

Ұжым ережесі

Алдыңғы білім 10 минут



Ұжымдық жұмыс ережесі



  • Сабақта бір - бірімізді : Сыйлаймыз, тыңдаймыз!

  • Сабақта уақытты: Үнемдейміз!

  • Сабақта тапсырмаларды: Нақты, дәл жауап береміз!

  • Сабаққа қатсықанда: Шапшаңдықты, тапқырлықты көрсетеміз!

Белсенділік танытып, жақсы баға аламыз!

Біздің мектебіміз

  • Балалар балабақшада немен айналысады?

  • Балалар мектепке не үшін барады?

  • Оқушы қандай болуы керек екенін айтып бер

  • Сыныбың қай қабатта орналасқан?

  • Сен қай сынып оқисың?

  • Мектептің нөмері неше?




Ұжымдық жұмыс ережесін сақтайды


Алдыңғы білімді пысықтау
Сұрақтарға жауап береді

Керемет!
Алған білімдерін


тексеру мақсатында үй тапсырмасының
дұрыс орындалуына
Қ.Б. бағалау
керемет
жақсы
талпын


ұжым

Оқулық
8-9- бет



Сабақтың
ортасы
8 минут
Қызығушылығын ояту




Сынып жұмысы
2 – сабақ. Менің күн тәртібім


Сабақтың мақсаты:

  • Күн тәртібінің не екенін білесің

  • Күн тәртібін қалай құрастыруды үйренесің



Тірек сөздер: күн тәртібі


«Таным» әдісі

  • Сен күн сайын таңертең , күндіз және кешке не істейтініңді айтып бер

  • Суреттерге қара. Балалардың таңертең , күндіз , кешке және түнде не істейтіндерін әңгімеле



Күн тәртібі – еңбек , демалыс және тамақтану уақытының реті. Дұрыс құрастырылған күн тәртібі денсаулықты нығайтады.
Бір уақытта ұйықтап, бір уақытта ояну керек. Сонда адам ағзасы үйренеді. Күндіз өзіңді жақсы сезіну үшін ұйқың қану қажет.

Дескриптор
Күн тәртібін түсінеді

Күн ретін танысады


Оқушылар жаңа білімнің тақырыбы мен мақсатын меңгереді

Жаңа білім меңгереді

Белсенділік танытқан оқушыларды «Мадақтау сөз» әдіс


Жарайсың! Жақсы!
Талпын!




Оқулық
10- бет

Тәжірбие
10 минут
Ұжымдық жұмыс



1-тапсырма
Ұжымдық жұмыс
Тыңдалым; Айтылым
«Сырласу» әдісі

  • Суреттерге қара. Арманның күн тәртібі туралы әңгімеле. Оқушының осындай күн тәртібі бола ма?


Егер сен күн тәртібі сақтасаң , көп нәрсе істеп үлгересің. Бір күнде мектепке барасың, отбасыңа көмектесесің. Бос уақытыңда демалып, кітап оқып және достарыңмен ойнайсың.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   23




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет