ІҮ. Оқушылардың білімін тексеру. Кесінділердің ұзындықтарын салыстыр.(айырмасы мен қосындысын)
С- 10 см 10-5 = 3+2
К- 2 см
Қ- 4 см
Ж-5 см
№ 3 Есеп құрастыр және шығар.
Қозы-10 Бұзау-5 ? артық
Лақ-? , 3-еуі кем Құлын-2
Ү. Оқушылардың білімін бекіту. № 4 Тиісті санды орныра қой.
7 - = 4 9 - = 4 7 - = 6 5 - = 3
- 2 = 4 - 2 = 6 - 3 = 3 - 3 = 6
Ү І. Сабақты қорытындылау. Біз не істеуді үйрендік?
31. Сабақтың тақырыбы: Санды өрнек және әріпті өрнек. 119 бет Сабақтың мақсаты:1.Түсіндіру2. Ұқыптылыққа баулу.3. Танымдылық қабілетін дамыту.
Сабақтың көрнекілігі: дидактикалық материалдар Оқыту әдісі: түсіндіру.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың мазмұны. І. Ұйымдастыру. Оқушыларды түгендеу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ІІ. Мақсат қою:тақырыбын, мақсатын хабарлау.
ІІІ. Жаңа сабақ: № 1 6+4 10-7 Бұлар- санды өрнектер.
№ 2 ...+4 4+... ...-4 4+...
а +4, 4+а, а-4, 4-а. Бұлар-әріпті өрнек.
№ 3 Алдымен әріпті өрнекті, содан соң санды өрнектерді ата.
4-а 7-а а+4 9-4 5+4 9-6
8-а а-4 3+7 2-2
ІҮ. Оқушылардың білімін бекіту. № 4 Есеп шығар.
Алма-6 Алма ағашы-6
Отырғызды-2 алма Отырғызылды-2
6-2=4 6+2=10
Жауабы: 4 алма ағашы артық Жауабы:10 алма ағашы.
Ү . Сабақты қорытындылау. Біз не істеуді үйрендік?
31-1. Әріпті айырма және оның мәнін табу. 122 бет Сабақтың мақсаты: 1) оқушыларға әріпті айырманы және оның мәнін табу туралы түсінік беру. 2) ойлау қабілеттерін дамыту3) Ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, түсіндіру
Сабақтың барысы:
