Сабақ:
|
Мектеп:М.Қабылбеков атындағы орта мектебі
|
Күні:
|
Мұғалімнің аты-жөні: Жабыков Шапагат Ислямович
|
Сынып:
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың
тақырыбы:
|
Тотығу дәрежесі. Тотығу және тотықсыздану
|
Сабақ негізделген оқу мақсаты
|
9.2.2.3.тотығу дәрежесін табудың ережесін білу және қолдану;
9.2.2.4.тотығу және тотықсыздану үдерістері бір-бірімен байланысты екенін және бір мезгілде жүретіндігін түсіну
|
Сабақтың мақсаттары
|
Барлық оқушылар істей алады:
|
Жай заттардың тотығу дәрежесін біледі, бинарлық қосылыстардағы элементтердің тотығу дәрежесін анықтай алады
|
Оқушылардың көпшілігі істей алады:
|
тотығу және тотықсыздану үдерістері бір-бірімен байланысты екенін және бір мезгілде жүретіндігін сипаттайды, тотығу дәрежесін табу ережесін қолдана алады.
|
Кейбір оқушылар істей алады:
|
Химиялық теңдеулерде элементтердің тотығу дәрежесі өзгергенің анықтай алады, тотығу және тотықсыздану үдерістерін түсіндіре алады.
|
Бағалау критерийлері
|
1.Тотығу дәрежесін табудың ережесін қолдана алады;
2.Тотығу және тотықсыздану үдерістері бір-бірімен байланысты екенін түсінеді, бір мезгілде жүретіндігін анықтайды
|
Пәнаралық байланыс
|
Математика (тендеуді орындау), физика (атом құрылысы)
|
Құндылықтармен байланыс
|
Топтық жұмыста тотығу дәрежесін табудың ережесін сипаттауда қарым-қатынас жасауға, жұптық жұмыс арқылы тотығу және тотықсыздану үдерістері бір-бірімен байланысты анықтауда жауапкершілікке, сын тұрғысынан ойлауға баулу.
|
Тілдік мақсат
|
Оқушылар:
Тотығу дәрежесін анықтауды сипаттай алады
|
Негізгі сөздер мен тіркестер (пәнге арналған сөздік және терминология):
|
Тотығу дәрежесі, тотығу үдерісі, тотықсыздану үдерісі
|
|
