Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:
7.2А Үшбұрыштар
|
Мектеп:
|
Күні:
|
Мұғалімнің аты-жөні:
|
Сынып:
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақ тақырыбы
|
Теңбүйірлі үшбұрыш, оның қасиеттері және белгілері
|
Оқыту мақсаттары
|
7.1.1.23 теңбүйірлі үшбұрыштың белгілері мен қасиеттерін қолдану;
|
Бағалау
критерийі
|
Оқушы төмендегі критерийлерді орындаса, оқу мақсатына жетеді:
Барлығы: Теңбүйірлі үшбұрыштың анықтамасын біледі,сызбасын сыза алады;
Көпшілігі:Теңбүйірлі үшбұрыштың белгілері мен қасиеттерін біледі;
Кейбіреуі:Теңбүйірлі үшбұрыштың белгілері мен қасиеттерін есептер шығаруда қолдана біледі;
|
Бастапқы білім
|
Үшбұрыштың медианасының, биссектрисасының және биіктіктігінің анықтамасы және оларды кескіндеу;
Сүйір бұрышты, тік бұрышты және доғал бұрышты үшбұрыштардың биіктіктерінің орналасуын салыстыру;
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
5 мин
|
Сабақтың мақсатын оқушылармен бірге анықтау.
Топқа бөлу. Оқушыларға қызыл, жасыл, сары, көк түсті теңбүйірлі үшбұрыш фигуралары таратылу арқылы топқа бөлінеді.
|
Амандасады, сабаққа дайындалады.
-Оқушылар қолдарындағы фигура тең бүйірлі екендігін анықтап, анықтама бере отырып,қасиеттеріне,белгілеріне тоқталып, сабақ мақсатын ашады.
|
Топ басшылары смайликпен топ мүшелерін бағалап отырып,сабақтың соңында «Сабақтың жұлдызын» анықтайды.
|
Түрлі-түсті қағаздан қиылған үшбұрыш тар Смайлик тер
|
|
