Сабақ жоспары Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы
«Қорытынды» әдісі. Өткен сабақта не түсінгенін бағалауға,мықты және әлсіз тұстарын анықтауға бағытталған. «Қарқын»
ашық сабақ 2
- Бұл бет үшін навигация:
- «Бағалау»
- «Екі жұлдыз, бір тілек» әдісі Қызыл,сары,жасыл стикерлер. « Ашық журнал»
- Сабақ бойынша рефлексия
- Жалпы бағалау Сабақта ең жақсы өткен екі нәрсе (оқыту мен оқуға қатысты) 1: 2
- Осы сабақтың барысында мен сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/ қиыншылықтары туралы нені анықтадым, келесі сабақтарда не нәрсеге назар аудару қажет
| «Қорытынды» әдісі.
Өткен сабақта не түсінгенін бағалауға,мықты және әлсіз тұстарын анықтауға бағытталған. «Қарқын» әдісі. Оқушылардың қажеттіліктеріне қарай деңгейлеп-саралап оқытуды жетілдіреді. Топтық, жұптық жұмыс бір-бірін қолдауға үйренеді.Танымдық қабілеттері. «Бағалау» әдісі. Оқушылар үнемі бағаланып отырылады. Бұл әдіс олардың білімін жетілдіруге, түзетуге көмектеседі. | ||||
|
» әдісі «Екі жұлдыз, бір тілек» әдісі Қызыл,сары,жасыл стикерлер. «Ашық журнал» әдісі | оқушыларға сабақ қауіпсіздік техникасы сақталған кабинетте жүргізіледі. Оқушылар дың үстел басында дұрыс отыруын қадағаланады. Сабақ уақытында қарастырылатын әр түрлі жұмыс түрлері оқушылардың қимыл қозғалыс жасауына мүмкіндік береді. | |||
|
Сабақ бойынша рефлексия Сабақ мақсаттары немесе оқу мақсаттары шынайы, қолжетімді болды ма? Барлық оқушылар оқу мақсатына қол жеткізді ме? Егер оқушылар оқу мақсатына жетпеген болса, неліктен деп ойлайсыз? Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме? Сабақ кезеңдерінде уақытты тиімді пайдаландыңыз ба? Сабақ жоспарынан ауытқулар болды ма және неліктен? |
|
| ||
|
Жалпы бағалау Сабақта ең жақсы өткен екі нәрсе (оқыту мен оқуға қатысты)? 1: 2: Сабақтың бұдан да жақсы өтуіне не оң ықпал етер еді (оқыту мен оқуға қатысты)? 1: 2: Осы сабақтың барысында мен сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/ қиыншылықтары туралы нені анықтадым, келесі сабақтарда не нәрсеге назар аудару қажет? | ||||
жүктеу/скачать 174,97 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
