«Қар кесегі» әдісі арқылы өткен сабақты пысықтауға арналған сұрақтарға жауап береді. Бұхар жырау бойынша сұрақ
Жоспар
Жоспарлан ған уақыт
Жоспарланған жаттығу түрлері
Ресурстар
Сабақтың басы 2мин
Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен амандасу, 4 топқа бөлу1-топ 2-топ 3-топ 4-топ
Назарын сабаққа аудару, сабақ тақырыбы ОМ, сабақ мақсаты, бағалау критерийлері таныстырылады
Сабақтың ортасы 5мин
10мин
10мин
7мин
3мин
С/Т.«Кейіпкерлер әлемі» Оқушыларға «Көшпенділер» фильмінің жарнамасы көрсетіледі. Осыдан кейін топтағы оқушылар Бұқар жыраудың Абылайға арнау өлеңдерінің біреуін таңдап оқиды.
Ал ,балалар,біздің бүгінгі тақырыбымыз не екен? Кезінде арғын руының қабырғалы,беделді билерінің бірі болған;өмірінің біраз шағын хан сарайының-Абылайдың маңында өткізіп,ел басқару ісіне белсене қатысқан.Ол Абылайдың ақылшысы,қателігін түзеп отырар данасы,ел мен ханды қосқан дәнекері болған.Бұқар жырау мұраларының ішінде өз заманын ,сол кездегі кейбір тарихи шындықтарды бейнелейтін толғау-жырлар мен шешендік нақыл сөздері аз емес.
ЖЖ. «Кейіпкер» әдісі Оқушылар жұпта Бұқар жыраудың толғауын оқиды, тірек сөздердің астын сызып, өлеңнің идеясы мен тақырыбын талқылап, «Кейіпкер» әдісі бойынша кестені толтырады.
