Сабақ жоспары Ұзақмерзімді жоспар бөлімі



бет109/177
Дата12.02.2023
өлшемі0,81 Mb.
#67322
түріСабақ
1   ...   105   106   107   108   109   110   111   112   ...   177
Геометриялық пішіндер. Əнін жазған:
Ə. Бүшікова. Өлеңін жазған: А. Асылбек.







ой-толғанысы мен сезімі, мазмұны мен кейіпкерлердің əрекетін көрсету арқылы бөлімдерге бөліп ашады.


О. Оқулықта берілген суреті мен мəлімет арқылы атақты орыс композиторы П.И. Чайковский туралы жалпы түсінік алады. Бірақ мұғалім мүмкіндігіне қарай оқушылардан алдын ала үй тапсырмасы ретінде ғаламтор желісінен композитор туралы қосымша ақпараттарды жинатып, сыныпта тақылауға ұсынады.


М/О. Тапсырма бойынша жаңа түсініктерді талдайды:


Музыкалық форма – музыкалық шығарманың құрылымы, композициясы.
Бөлім (период) – ең қысқа музыкалық форма.
Бір бөлімді форма (А) қарапайым музыкалық форма, бір бөлімнен тұрады.
Екі бөлімді форма (АВ) – қарапайым музыкалық форма, екі бөлімнен тұрады. Мысалы: шумағы мен қайырмасы бар əндер.
Үш бөлімді форма (АВА) – қарапайым музыкалық форма, үш (АВ) бөлімнен тұрады. Екінші (А), көбінесе, бірінші (А) бөлімін сəл өзгертулермен қайталайды.

Оқушылар мына терминді үш тілде ұжыммен, жеке айтады.




(Мк,Ұ/Т) 4-тапсырма. Əн үйрену.

Үйрену. Геометриялық пішіндер (Əнін жазған: Ə. Бүшікова. Өлеңін жазған: А. Асылбек)


М. Сабақ тақырыбына байланысты жаңа əнді («Геометриялық пішіндер») ереже бойынша үйретеді. (Əнін жазған: Ə. Бүшікова. Өлеңін жазған:
А. Асылбек).

1. Балақайлар, қараңдаршы шеңберге, Ертеден-ақ білесіңдер сендер де. Көк аспандай əп-əдемі дөңгелек,


Киіз үйдің шаңырағы ол, демек. 2 рет
(шеңбер)





музыкалық форма

музыкальная форма

мusical form

музыкалық
құрылым

музыкальная
структура

мusical structure









  1. Көрдіңдер ме тырналардың қосағын? Ұшады олар үшбұрыштап аса бір. Қызығамын, көз алдыма тосамын,

Көрем сонда киіз үйдің ошағын. 2 рет
(үшбұрыш)

  1. Таңғажайып төртбұрышқа қарасаң, Сонда бəрі небір қызық, тамашаң: Мультфильмдер, кино көріп отырам,

Ол – кəдімгі теледидар, экран. 2 рет
(шаршы)


О. Əнді үйрену барысында:

  • Мазмұнына, əуенін тазауағйат , мəнерлеп орындауына көңіл бөледі;

  • Əнді қандай формаға жатқызуға болатынын айтып береді.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   105   106   107   108   109   110   111   112   ...   177




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет