Сабақ жоспарының Үлгісі 1-сабақ Бөлім: Өзім туралы
- Бұл бет үшін навигация:
- Шығармашылық үзіліс 7-жаттығу.
| Топтық жұмыс. Сөйлеу барысында тілдік нормаларды дұрыс қолдануларына
басшылық жасалады. Жұмыстарын топта жариялатып, дәлелдер келтіріледі. |
Оқушылар ауызша сөйлеу түріне мысалдар келтіре отырып, өз ойларын білдіреді. |
Түрлі түсті шарлардың көмегімен бағаланады. |
|
Оқулық |
17
2–6937
18
|
|
Дескриптор: ауызша және жазбаша сөйлеу түрін ажырата алады; сұрақ құрастырып жазады; сұраққа жауап жазады; мәтіннің бөліктерін анықтай алады; алғашқы бөлікті көшіріп жазады; калллиграфиялық емлені сақтап жазады; ойын дәлелдермен жеткізеді. |
Оқушылардың жұмысы дескриптор бойынша бағаланады. |
2 балл 1 балл 1 балл 3 балл 1 балл 1 балл 1 балл |
Дескрип- тор |
|
6-жаттығу. Оқушылар суреттегі заттар арқылы сөйлеудің қай түрі жүзеге асатынын анықтайды. Сыныптас досымен сұхбаттасып, талқылау жасауына басшылық жасалады. «Компьютермен жұмыс істеу» нұсқаулығын толықтырып жаз. Экранға жақын отырма. Қисаймай, тік отыр. 3. ... . 4. ... . Шығармашылық үзіліс 7-жаттығу. Оқушыларға жұмбақтардың шешуі тапқызылады. Шешуі: кітап; радио. |
Оқушылар суреттен сөйлеу түрін тауып, дәлелдейді. Ой бөліседі. Ғаламтордан бейнебаянды көріп, керекті тұстарын белгілеп, өз пікірлерін «ұнайды, ұнамайды, пайдалы, зиянды» сөздерін қолдана отырып білдіреді. |
Мақұлдау. |
жүктеу/скачать 2,17 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
