|
Сабақ жоспарының Үлгісі мұғалімнің аты-жөні: №82 «Дарын» мамандандырылған лицейінің қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Шымырова Н. Т
|
| бет | 1/4 | | Дата | 14.05.2023 | | өлшемі | 0,64 Mb. | | #92983 | | түрі | Сабақ |
|
ВИДЕО САБАҚ ЖОСПАРЫНЫҢ ҮЛГІСІ
Мұғалімнің аты-жөні:
|
№82 «Дарын» мамандандырылған лицейінің қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Шымырова Н.Т.
|
Пән/Сынып:
|
қазақ әдебиеті, 8-сынып
|
Қай аптаның нешінші сабағы
|
ІV тоқсан, ІV апта, №11 сабақ
|
Тарау немесе бөлім атауы:
|
4-бөлім: Қиял мен шындық
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Р.Мұқанова “Мәңгілік бала бейне” әңгімесіндегі тарихи деректер
|
Оқу мақсаттары:
|
А/И 3 Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (психологиялық параллелизм, перифраз, сатира, ирония, гротеск, эллипсис) қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтау.
|
Сабақ мақсаты:
|
Оқушылар шығармадағы көркемдегіш құралдардың (психологиялық параллелизм, перифраз, сатира, ирония, гротеск, эллипсис) қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтайды.
|
Бағалау критериі:
|
Үзінділерде қолданылған көркемдегіш құралдарды тауып, атауымен сәйкестендіреді.
Автордың екі көріністі, Ләйлә мен Айды шығармада қатар беруінде қандай көркемдегіш құралды тиімді қолданғанын анықтап жазады.
Үзінділердегі эллипсистің қолданысына назар аударып, түсіп қалған сөзді анықтап, сөйлемді толықтырып жазады.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
