Ұйымдастыру,
өзін –
өзі тексеру
Өткен білімді еске түсіру
8 мин
|
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру ширату жаттығуларымен өтеді.
Өткен тақырыпқа шолу және жаңа тақырыпты ашу «Керме жіп» әдісімен өтеді:
Керме жіпте ілініп тұрған сұрақтарға жауап беріп, парақшаны теріс қаратып ілсеңдер, бүгінгі тақырып атауы шығады.
- Өткен сабақта қандай тақырыпты өттік?
- «Түскі тамақ» өлеңін мәнерлеп айт.
- Құнарлы түскі тамақтарды атаңдар.
- «Түскі тамақ-күшті тамақ» дегеннің маңызын сен қалай түсінесің?
- Чипцы, кириешки, чупа-чупс дегендерді күшті тамақ деп атауға бола ма? Неліктен?
- Ұлттық тағам дегенді қалай түсінесің?
- Қандай ұлттық тағам түлерін білесіңдер? Атаңдар.
-Ас туралы мақал-мәтелдер айт.
-Аталарымыз «Таңғы асты тастама» дегенінің себебін түсіндір.
-Неліктен «Кешкі асқа қарама» дейді?
- Олай болса, бүгінгі сабағымыздың тақырыбы қандай екен?
-Күн тәртібі деген не?
- Сендер уақытты дұрыс пайдаланып жүрсіңдер ме? Өздеріңнің күн тәртіптерің туралы әңгімелеңдер.
- Күнделікті ісін жоспарламаған Досалы неге тап болғанын білу үшін берілген мәтінді түсініп оқыңдар.
|
Жаттығу жасайды.
Өлеңді мәнерлеп оқиды.
Сұрақтарға жауап береді.
|
Дескриптор:
Өлеңді мәнерлеп оқиды-2балл.
Сұрақтарға дұрыс жауап береді-1балл.
|
Керме жіп, қысқыштар, артына сұрақтар жазылған Күн тәртібі кеспе әріптері
|
