Лекция 8. Тәрбиенің құралдары мен формасы.
1. Тұтас педагогикалық үдерістің қозғаушы тетіктері ретінде тәрбие құралдары, формалары және әдістері туралы түсінік және олардың өзара байланысы.
2.Тәрбие құралдары: табиғат, қарыс-қатынас, материалдық және рухани құндылықтар, жарыс, іс-әрекет т.б.
3.Тәрбие формалары.
Біртұтас педагогикалық үдерістің қозғаушы тетіктері ретінде тәрбиенің құралдары, формалары, туралы түсінік, олардың өзара байланысы мен бір-біріне тәуелділігі. Оқушылармен тәрбиелік жұмыс формаларының негізгі топтары: мектептік өмірді басқару және өзін-өзі басқару формалары; танымдық формалары; қызықтырушылық формалары және т.б. Тәрбие әдістерін жіктеу және оларды дайындаудың өлшемдері.
Тәрбие құралдарының жіктелуі. Тәрбиенің педагогикалық құралдары (адамға психологиялық әсер ету арнасы бойынша) П. И. Пидкасистый: аудиальды (сөз, музыка, ән, өлең, табиғат дыбыстары...), визуалды (зат, заттың бейнесі, көркем сурет, шартты-графикалық сурет, кино, бейне, фотожазба), кинестикалық: (ырғақтық қозғалыс, символдық қимыл, қалпын ауыстыру, тактильді жанасу ).
Тұлғаның санасын қалыптастыру әдістері. Т.Е.Конникова, Г.И.Щукина жүйесі бойынша тәрбие әдістерін жіктеу. В.А.Сластенин жүйесі бойынша тәрбие әдістерін жіктеу.
Оң тәжірибе мен мінез-құлық мәдениетін қалыптастыру әдістері. Мінез-құлық пен іс-әрекетті ынталандыру әдістері. Тәрбие әдістерін қолданудың педагогикалық шарттары. Педагогикалық шығармашылықты көрсету ретінде тәрбиенің әдістерін сұрыптау. Тәрбиенің инновациялық, интерактивті әдістері және тәрбие технологиясы.
Тұлға тәрбиелігінің диагностикасы. Тұлғаның тәрбиелігінің өлшемдері. Тәрбиелік іс-әрекетті тиімді ұйымдастыру шарты ретінде құрал, форма, әдістердің өзара байланысы. Тәрбие құралдарын, формалары мен әдістерін анықтаудағы мұғалімнің кәсіптік құзыреттілігі.
Лекция 9. Оқушылардың ата аналарымен педагогикалық әрекеттестік технологиясы.
9.1.Отбасы-бала тұлғасын әлеуметтендірудің факторы және субьектісі ретінде.
Достарыңызбен бөлісу: |
