Тапсырма 2. Мұғалімдерді аттестациялау функциялары негізгі талаптарды атаңыз.
Негізгі әдебиеттер: 1, 2, 3, 5, 6, 8.
Қосымша әдебиеттер: 9, 10, 11, 12, 17, 19, 27, 28, 29, 30.
Практикалық сабақ 29. Тақырыбы: Оқыту нәтижелерін бағалау әдістері мен формалары.
Жоспар:
1. Бағалау жүйесінің теориялық негіздері.
2. Оқушылардың оқу жетістіктерін диагностикалау түрлері.
3. Оқушылардың жетістіктерінің динамикасын бекіту тәсілдері.
4. Оқу үшін бағалау және оқуды бағалау маңызыдылығы.
5. Критералды бағалау педагогикалық технология ретінде.
6. Критералды бағалаудың түрлері.
Сұрақнама:
Оқу-танымдық іс-әрекеттің нәтижесін бақылау мәні
Оқу жұмысы нәтижелерін бақылау принциптері, функциялары
Оқу жұмысы нәтижелерін есепке алу мен бақылауға қойылатын талаптар
Оқу жұмысы нәтижелерін есепке алу мен бақылаудың түрлері
Оқу жұмысы нәтижелерін есепке алу мен бақылаудың формалары
Ауызша бақылау әдістері
Жазбаша бақылау әдістері
Практикалық бақылау әдістері
Дидактикалық тест
Тапсырмалар
Тапсырма 1. Мектептегі баллдық бағаларға сипаттама беріңіз.
Тапсырма 2. Бақылауға және бағалауға қойылатын негізгі талаптарды атаңыз.
Тапсырма 3. Бақылау түрлеріне сипаттама беріңіз.
Негізгі әдебиеттер: 1, 2, 3, 5, 6, 8.
Қосымша әдебиеттер: 9, 10, 11, 12, 17, 19, 27, 28, 29, 30.
Практикалық сабақ 30. Мектептің тұтас педагогикалық үдерісін жоспарлау
Жоспар:
1. Жоспарлау-мектепті басқарудың функциясы ретінде.
2. Мектептің тұтас педагогикалық үдерісін жоспарлаудың түрлері:перспективалық жоспар, жылдық, ағымдағы жоспар.
3. Мектептің тұтас педагогикалық үдерісін жоспарлаудың бағыттары.
4. Мектептгі әдістемелік жұмыстың мақсаты, міндеттері мен қызметтері.
Достарыңызбен бөлісу: |
