Дифференциалды оқыту – Көбірек қолдау көрсету үшін не істейсіз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндеттер қоюды жоспарлайсыз?
Оқушылардың ақпаратпен жұмыс жасау жылдамдығы әртүрлі болуы мүмкін. Сондықтан ақпаратты толық оқып үлгермеген оқушылар, басқа оқушылардан көмек сұрайды. Қабілеті жоғары оқушыларға қосымша ақпараттар табу ұсынылдаы
Баяу жұмыс жасайтын оқушыларға қосымша, бағыттаушы сұрақтар қою арқылы көмек көрсетіледі. Оқушыларға мұғалім тарапынан көмек көрсетіледі.
Саралау қосымша тапсырмалар сұрақтары арқылы іске асырылады.
Қосымша ақпарат ұсыну арқылы
Кейбір оқушылар онлайн тапсырмаларды орындайды.
Қабілетті оқушылар тері күтімінің ережесін жасай алады.
Кейбір оқушылар саңырауқұлақ аурулары, пигменттік дақтар, қайызғақ, герпес туралы ақпаратты оқып өз білімидерін тереңдете алады -3-қосымша.
Кейбір оқушыларға қосымша тапсырмалары, ағылшын тіліндегі тапсырмаларды орындау ұсынылады.
Бағалау – оқушылардың берілген материалды меңгеру деңгейін қалай тексересіз?
Ауызша жазбаша жауаптары арқылы
Қалыптастырушы бағалау және қосымша тапсрмаларды орындаулары арқылы
Кластер құрулары арқылы
Ауызша талқылаулар кезіндегі жауаптары арқылы
Постер дайындау кезіндегі талқылаулары мен тапсырманы орындауға қатысуы арқылы
Ауруларды ауызша сипаттаулары арқылы
Қалыптастырушы бағалау тапсырмасы арқылы
Сабақ барысында биология кабинетіндегі қауіпсіздік ережелерін сақтау.
Психологиялық ақуалдың жағымды болуына назар аударылады.
Топтық жұмыс кезінде белсенді қозғалыс жасайды
