Терминдермен жұмыс
Оқушыларды топқа бөлу
Эпидермис,Дерма, Гиподерма
1 топ Терінің құрылысы
2-топ –Терінің қызметі
3-топ – Тері аурулары және гигиенасы
а) Мәтінді 5минуттың ішінде оқып шығу
б) Мәтіннің мазмұнын топта
2 минут ішінде талқылау.
в) Тақтадағы сызбаны толықтыру.
Оқушылардан тапсырмалар орындау сұралады.
Мұғалім оқушылардың жұмысына кері байланыс береді.
Географиялық диктант
Сәйкестендіру тест
Сурет бойынша сипаттама
Мұғалім оқушылардың жұмысына дұрыс бағыттар бере отырып, барлық оқушының қатысуын қадағалап, тиісті кері байланыс ұсынады.
мұғалім кері байланыс ұсынып, толықтырулар еңгізеді.
Тест жұмысы
29-30 тақырып. Оқу
125 беттегі кестені тотырып келу
|
Оқушылар тыңдайды.
Нені білгілері келетіндігін айтады
Оқушылар дәптерлеріне термин сөздерді жазады.
Оқушылар топқа бөлінеді
Топтарға берілген тақырыптар бойынша мәтінді оқып, талқылайды.
Терінің құрылым бөліктері көрсетіліп, аталып жазылған суреттер мен таныстырылымның көмегімен оқушылар терінің құрылысы мен атқаратын қызметі арасындағы байланысты орнатады.
Оқушылар қағаздағы кластерді пайдаланып тері арқылы тердің бөлінуі және әр құрылымының атқаратын қызметтерін сипаттап түсіндіреді.
Тері ауруларының белгілерін пайда болу себептерін,алдын алу жолдарын сипаттайды.Кейбір оқушылар саңырауқұлақ аурулары, пигменттік дақтар туралы ақпаратты оқып өз білімидерін тереңдете алады. Әр топ өз тапсырмасы бойынша сызбаны толықтырады.
Топ өз топ тапсырмалары бойынша жауап береді
Тест орындайды
Уй тапсырманы дәптерлеріне жазады.
|
Жауап берген оқушыларды есепке алу
Есте сақтау қабілеттерін бағалау
Критерий:
1.Терінің құрылысын біледі;
2.Терінің қызметтерін түсінеді;
3. Тері ауруларын және гигиенасын біледі
Кейбір оқушылар қосымша ақпараттар тауып өз білімдерін тереңдете алады, кейбіреулері видеоматериалдар қарайды
Оқушылардың алған білімін жинақтау,өзара бағалау жүргізу
Оқушылар өз түсініктерін айтады
Қорытынды айтылады
Маңызды болды
|
Қиын болды
|
Қызықты болды
|
Жеткіліксіз болды
|
|
|
|
|
|
https://youtu.be/nOW-QG-EkIs
Интерактивті тақтадағы термин сөздер
5-6 Слайд
Әр оқушыға тест парақшалары
|
