14. Кейс – технология дегеніміз:
А) нақты тапсырма-жағдаяттарды (жағдайларды) шешу арқылы оқытуға негізделген белсенді проблемалық-ситуациялық талдау әдісі;
В) белгілі бір мәселені шешу үшін оқушылардың тәсілдер мен әрекеттерінің жиынтығы;
С) икемді ойлау мен қиялды дамыту, күрделі мәселелерді талғампаз және тиімді шешуге дағдыландыру;
D) оқушылардың тек оқуда ғана емес, күнделікті өмірде де қажет ақыл-ой дағдыларын дамыту: негізделген шешім қабылдау, ақпаратпен жұмыс істеу, құбылыстардың әртүрлі аспектілерін талдау.
15. Сыни тұрғыдан ойлауды дамыту технологиясы ХХ ғ. аяғында АҚШ-та жасалды:
A) Чарльз Темпл, Джинни Стил және Кертис Мередит; B) Джон Дьюи
C) Патрикті өлтіру D) Альтшуллер.
16. Сын тұрғысынан ойлау технологиясы қандай кезеңдерді қамтиды?
А) ой шақыру – түсіну – рефлексия В) дайындау, бағалау, қорытындылау;
C) мәселе – шешім – нәтиже; D) жоспарлау – өнімді ұсыну;
17. Анимациялық бейнелерді, диаграммаларды, кестелерді, графиктерді, ойын түріндегі интерактивті тапсырмаларды, виртуалды зертханаларды қамтитын оқу платформасы:
A) BilimLand.kz B) Prezi.com C) eGov.kz D) Learning.Apps.org
18. Математикалық ойындар мен тақырыптық жаттығулары бар тегін ресурс:
A) Математикалық ойын алаңы; B) EqWorld; C) Геогебра; D) Алгебратор.
19. Ғылыми сауаттылық төрт құрамдас бөліктен тұрады:
A) Контекст, Құзырлылық, Білім, Қатынас. В) Контекст, Тапсырма, Есептер, Байланыс.
C) Контекст, Мазмұн, Платформа, Сервис. D) Контекст, Есептер, Платформа, Сервис.
20. PISA ғылыми сауаттылығы қанша жетістік деңгейін қамтиды?
A) 6 В) 2 C) 4 D) 3
21. Жеке тұлғаның мүддесі үшін оқыту мен тәрбиелеудің мақсатты процесі дегеніміз не?
А) білім беру; B) Даму; C) Өсу D) Отбасы;
Достарыңызбен бөлісу: |
