Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары )



бет3/6
Дата30.11.2022
өлшемі423,32 Kb.
#53664
түріСабақ
1   2   3   4   5   6
Өткен тақырыпты оқыту

Су ресурстарының маңызы, Су ресурстары және адам

Пән аралық байланыс

Тарих, математика, әдебиеті

Жоспар-
ланған уақыт




Жоспарланған жаттығулар
(төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз

Ресурстар

Басталуы



2 мин
2 мин
2 мин

5 мин


2 мин
2 мин



1.Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық ахуал қалыптастыру
Шаттық шеңберіне тұрып бір-біріне тілек айту. Тақырыпқа байланысты Дүнижүхзілік мұхиттар бөлігі арқылы 4 топқа бөліну. Топ басшысы сайланады. Бағалау парағы таратылады.
1-топ: Теңіздер
2-топ: Аралдар
3- топ: Бұғаздар
4-топ: Шығанақтар


2.Үй тапсырмасы
Зымыран сұрақтар
1. Атмосфера қандай қабат ?
(ауа)
2. Жердің су қабаты?
(Гидросфера)
3. Гидросфера құрамын ата?
(Мұхиттар, теңіздер, өзендер, көлдер, мұздықтар, жер асты сулары)
4. Жер шарында су көп пе, әлде құрлық па
(су)
5. Су жер шарының қанша пайызын алып жатыр?
(71%)
6. Құрлықтың алып жатқан пайызы қанша
(29%)
7.Су тек сұйық күйінде кездесетін планета
(жер)
8. Мұхит, теңіздердегі судың дәмі
(ашщы)
9. Өзен, мұз сулары қандай


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет