Сабақ оқытудың негізгі формасы. Орындаған: Касимжанова М.Қ

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі. Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университеті. Педагогика факультеті.

Тақырыбы: Сабақ – оқытудың негізгі формасы.

Орындаған:Касимжанова М.Қ.

Тексерген: Кошкимбаева Р.Х.

Семей – 2015

Жоспар:

1)Сабақтың жалпы мәні

2)Сабақтың артықшылықтары

3)Сабақ – динамикалық құбылыс

4)Оқытудың үш қызметі

5) Сабақтың ұйымдастырылу тенденциялары

6)Сабаққа қойылатын қазіргі талаптар

7)Шығармашылық қызметтің құрылымы

Қорытынды.

Мақсаты - оқушыларға жаңа білім беру. Педагог балаларға жаңа оқу материалын түсіндіріп, олардың іс-әрекетін ұйымдастырып, білімдерін тәжірибеде қолдануға үйретеді. Жаңа ұғымдар мен іс-әрекет тәсілдерін жақсы меңгеру үшін оқушылар белсенді түрде жұмыс істеу керек.

• Мақсаты - оқушыларға жаңа білім беру. Педагог балаларға жаңа оқу материалын түсіндіріп, олардың іс-әрекетін ұйымдастырып, білімдерін тәжірибеде қолдануға үйретеді. Жаңа ұғымдар мен іс-әрекет тәсілдерін жақсы меңгеру үшін оқушылар белсенді түрде жұмыс істеу керек.

Сабақ - бұл жастары шамалас, құрамы тұрақты оқушы топтарымен оқытуды ұйымдастыру формасы, тұрақты кесте және бәріне ортақ оқыту бағдарламасымен сабақ өткізу. Бұл формада оқу-тәрбие процесінің барлық компоненттері - мақсат, мазмұн, құралдары, әдістері, ұйымдастыру және басқару қызметі және оның барлық дидактикалық элементтері қарастырылады. Біртұтас дидактикалық жүйе ретіндегі оқыту процесіндегі сабақтың мәні мен мақсаты мұғалім мен оқушының ұжымдық-жекелей өзара қарым-қатынасына алып келеді, соның нәтижесінде оқушылар білім, білік және дағдыны иемденеді, олардың қабілеттері, қызмет тәжірибесі, араласуы мен көзқарастары дамиды, сонымен қатар мұғалімнің педагогикалық шеберлігі жетіледі.