Саралау тапсырмасы:
– Шығармадағы қай кейіпкер саған ұнады? Неліктен?
Оқушылардан ертегіде баяндалған сәттен кейін не болатынын болжайды.
Оқушылар ертегі түрлерін естеріне түсіреді (тұрмыс-салт,
қиял-ғажайып, жануарлар туралы ертегі).
Оқушылар топта талқылай отырып, тұрмыс-салт ертегісіне жататынын анықтайды, пікірлерін дәлелдейді.
|
|
Сергіту: Мақалдың сыңарын тап.
|
1. Мұғалім: Оқусыз білім жоқ
2. Мұғалім: Әдепті бала, арлы бала
3. Мұғалім: Жақсыдан үйрен,
4. Мұғалім: Жаздан өнім жиған-ақылды бала,
5. Мұғалім: Жаңбыр жауса жер ырысы,
|
Білімсіз күнің жоқ.
Әдепсіз бала, сорлы бала.
Жаманнан жирен.
Орақ кезінде ұйықтаған-арсыз бала.
Батыр туса-ел ырысы.
|
|
Сабақтың соңы
|
«Суретті мультфильм» әдісі бойынша мәтін мазмұнын бөлімдерге бөліп, әр бала өзіне берілген бөлім мазмұнын
ашатындай 1 сурет салады. Салынған суреттерді ретімен
орналастырып, мультфильм құрастырады. Сынып қабырғасына
ілінген суреттер бойынша мәтін мазмұны ретімен баяндалып,
төмендегі сұрақтарға жауап береді.
|
