Сабақтың басы
10мин
|
Сабақтың эпиграфы: «Маған айтып берсең –ұмытып қаламын, көрсетсең – есте сақтармын, ал өзіме жасатсаң – үйренемін!» Ұйымдастыру кезеңі:
1) Амандасу. Оқушыларды түгендеу
2) Жағымды психологиялық ахуал тудыру. «Гүлмен тілек» әдісі. Мақсаты: Тыңдау дағдыларын дамыту, сондай-ақ оқушыларды қатыстыру арқылы барлығын теңестіру, жағымды ахуал қалыптастыру. . Оқушыны бір-біріне тілек айту арқылы жақындастырады, көңіл-күйін көтереді, бауырмалдығын оятады. Оқушылар бір-біріне гул сыйлап тұрып жақсы тілек айтады. 3)Өткенге шолу. Өткен тақырыты сұрақ жауап арқылы қайталау. «Доп лақтыру» әдісі. Мақсаты: Бұл әдіс теориялық сұрақтарды бағалауға, тілдік мақсаттардың орындалуына көмек береді. Өткенді еске түсіру мақсатында оқушылар бір-біріне доп лақтырып сұрақтар қояды. Оқушы қойған сұраққа байланысты формуланы жазады, әрі оқиды. 4) Үй жұмысын тексеру. «Маған көрсет»әдісі бойынша бір-бірімен дәптер алмасады. Тақтада берілген дұрыс жауаптар бойынша бір-бірін тексереді.
5)Топқа бөлу 1) а2-в2; 2)(а - в)2; 3)а +в)2 «Жалғасын тап» әдісі бойынша топқа болу. Топқа болу кезінде оқушылар бір формуланың басы арқылы жалғасын табады.Бірдей құрастырылған формула арқылы топтасады.
Күтілетін нәтиже: оқушылар қысқаша көбейту формулаларын еске түсіреді;
|
Презентация
«Гүлмен тілек» әдісі
«Доп лақтыру»
әдісі
Дұрыс жауап жазылған слайд
Формула қиындылары
|
