Сабақ тақырыбы Рационал сандарды көбейту

жүктеу/скачать 13,26 Mb.

бет	50/93
Дата	18.01.2023
өлшемі	13,26 Mb.
	#61820
түрі	Сабақ

1 ... 46 47 48 49 50 51 52 53 ... 93

Байланысты:
6 сынып2 токсан

Жеке жұмыс, деңгейлік тапсырмалар №1.

Жұптық жұмыс
№1. Айнымалылары бар өрнектің мәнін табыңдар,
m – n= 0,6.

; 2) ; 3) . 4) .

Жауабы: 0,4; 1,5; 2,5; -1.
№2. Өрнектегі n айнымалысының қандай мәнінде өрнектің мағынасы болады:

; 2) ; 3) . 4) ?

Жауабы:; ; ;
№3.
Мектепаралық жарысқа х оқушы қатысты. Оның 10%-і жеңімпаз болды. Жеңімпаздардың 40 %-і қыздар. Неше қыз жеңімпаз болды? x = 200.
Жауабы: 8 қыз
№4.
Өзеннің ағыс жылдамдығы а км/сағ. Ағыс жылдамдығы катердің жылдамдығының 10%-індей. Катердің өзінің жылдамдығын және катердің ағысқа жылдамдығын жазыңдар.
Жауабы: 10а; 9а.

Дескриптор: Білім алушы:

айнымалылары бар өрнектің мәнін табады;
айнымалысының қандай мәнінде өрнектің мағынасы болатынын анықтайды;
айнымалылардың қандай мәндерінде алгебралық өрнектің практикалық есептер мәнмәтінінде мағынасы бар болатынын түсінеді.

Жеке жұмыс, деңгейлік тапсырмалар
№1.Берілген өрнектердің қайсысының b = - 6 болғанда мағынасы болмайды?

; 2) ; 3) .

Жауабы: 2 және 3

1-топқа сұрақ:

алгебралық өрнек жазылуының шарттары бар ма?

Тапсырма 1.

Берілген есептердің шешімдерін талқылаңыз.

; 2) .

2-топқа сұрақ:

алгебралық өрнектегі әріптер мағынасы болмайтын мән қабылдай ала ма?

Тапсырма 1.
х=4 болғанда берілген өрнектердің мәндерін табыңыз:

; 2) ; 3) .

3-топқа сұрақ:

алгебралық өрнектің мәні өрнектегі әріптің мәніне тәуелді ме?

Тапсырма 1.

; b); c); d) өрнектердің ішінен:

y-тің кез келген мәнінде мағынасы болатын өрнектерді таңдап жазыңыз.
Оқушыларды келесі «Санды 0-ге бөлуге болмайды» қорытындыға өздері келуге жетелеу.
Егер санды өрнектің мәнін табу мүмкін болмаса, онда санды өрнектің мағынасы болмайды.
Әр топтан 1 оқушыдан тақтаға шығып өз жауаптарымен бөлісулері сұралады.
Сыныппен жұмыс:
Тапсырма 2.

өрнегінің мағынасы болмайтын барлық

с-ның мәндерін таңдаңыз.
1) с= 3;
2) с= 0,с=3;
3) с= 1;
4) с= 0, с= 1.
2. Берілген әрбір өрнекті анықталу облысымен сәйкестендіріңіз.

Өрнек		Анықталу облысы


		кез келген сан

Есептердің шешімдерін талқылағаннан кейін айнымалының мүмкін мәндері ұғымына оқушылардың назарын аудару.

жүктеу/скачать 13,26 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 46 47 48 49 50 51 52 53 ... 93