Саралау - оқушыға мейлінше қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілетті оқушыға тапсырманы қалай
түрлендіресіз?
Өз бетінше ақпараттар іздеп талқылайды. Топта құнды пікірлер ұсынып, білім алушылардың ілгерілеуіне ықпал жасайды.
Тақырып мазмұны бойынша өз ойын айтады, тапсырмаларды орындай- ды, дағдыны іске асыруға бағытталған стратегиялар- ды жүйелі қолданады. Өз пікірін өзгенің жауаптары- мен салыстырады.Ғылыми фантастикадағы кейіпкер -лердің ертегі кейіпкерлері- нен айырмасын анықтайды.
Тыңдалған мәтін мазмұнын түсінеді. Тақырып аясында сұрақтарға жауап береді, өзара диалогқа түседі.
|
Бағалау - білім алушының білімін тексеруді қалай жоспарлайсыз?
Критерий:
1. Оқушылар шолпан жұлдызы,
аспан әлемі туралы біледі.
2.Тыңдалған мәтін мазмұнын
түсінеді.
3.Автор көзқарасы мен көтерілген мәселені талдайды.
4.Оқушылар өзара диалогқа
түседі.
5.Жауаптарды сараптайды,
талқылайды.
Дескриптор:
1. Ғылыми фантастикадағы
кейіпкерлердің ертегі
кейіпкерлерінен айырмасын
анықтайды.5\ б.
2.Мәтіннен факті мен көзқарасты
ажыратады 4\ б.
3.Сөйлем ішінде үтірді сауатты
қолданады.5\б.
4.Қосымша деректерді орынды
қолданады.4\б.
|
Пәнаралық байланыс- қазақ әдебие
|
