2.Топқа біріктіру.
Оқушылар қолдарына алған кеспе қағаздар арқыла қай топта отыру керектігін анықтап, «Су», «Ауа», «Топырақ» топтарынан орындарын тауып отырады.
3.Тәрбие сағатының тақырыбын ашу үшін бейне ролик көрсетіледі https://bilimland.kz/kk/courses/zharatylystanu/ehkologiya/lesson/adam-zhane-tabihat Оқушылар өздерің көрген бейне роликтен қандай ой түйдіңіздер және бүгінгі тәрбие сағаты не туралы деп ойлайсыздар? Әрине бүгін біз табиғат туралы, қоршаған ортаның ластануы туралы және оның шешу жолдары туралы айтатын боламыз. 1.Адам табиғаттың ажырамас бөлігі дегенге келісесіздер ме? 2.Қоршаған ортаның ең басты мәселесі (проблемасы) не? 3.Қоршаған ортаның ластануының ең басты әсер етуші фактор не? 4.Қоршаған ортаның ластануының қандай түрлерін білесіздер? 4.Twig-bilim.kz –тен бейне ролик көрсетіледі. «Су» тобына https://twig-bilim.kz/kz/film/pollution-water «Ауа» тобына https://twig-bilim.kz/kz/film/pollution-air «Топырақ»тобына https://twig-bilim.kz/kz/film/pollution-land «Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі арқылы ойларымен бөліседі.
5.Суретпен жұмыс. Оқушылар, қоршаған ортаның мәселесі ғаламдық мәселе. Ғаламдық мәселелер көп жерде баршаға ортақ тіл ағылшын тілінде жазылатындығы бесенеден белгілі.Ендеше мына берілген суреттердің мағынасы туралы өз ойларыңызды бөлісіңіздер.
