Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер: Тірі ағзалар патшалығы ................. жіктеледі.
Бактериялар патшалығына тән ерекшеліктер ...
Саңырауқұлақтар патшалығын ................................... және ................................ әлеміне ұқсас белгілері бар.
Өсімдіктер фотосинтез көмегімен ................................... жолмен қоректенеді.
Жануарлар патшалыға тән белгілер ..............................
Құндылықтарды дарыту
Ынтымақтастық - топтық және жұптық жұмыс арқылы жұмысты үйлестіру.
Академиялық шындық – жеке жұмыс арқылы.
АҚТ қолдану дағдылары:
Электронды ақпарат көздерін қолдану арқылы оқыту процессін визуализациялау.
Бастапқы білім:
Оқушылар 3-4 сыныптан тірі ағзаларға тән тіршілік қасиеттерін біледі.
Ынтымақтастық атмосферасын құру мақсатында «Жақсы тілек» әдісін пайдалану. Оқушылар сабақ басында бір-біріне тізбек арқылы сабаққа немесе барлық күнге тілектерін тілейді.
Сабақ тақырыбы, мақсаты, критерийлерімен таныстыру.
Сабақ ортасы
6-10
11-13
14-19
20-22
23-30
31-32
33-37
Білім актуализациясы. Оқушылар назарына «Биоалуандылық деген не» қысқа бейнематериал ұсынылады. Мұғалім Жер ғаламшарындағы ағзалардың сан алуандылығы туралы айтып кетіп, Жер шары біздің үйіміз, ал барлық тірі ағзалар оның тұрғындары туралы ойға әкеледі. Жер шарындағы барлық ағза ол үшін маңызды.
(М Жабық тұқымды өсімдіктердің басты ерекшелігі – гүлінің, жемісінің болуы, гүліндеаналықтыңболуы. Спорофиттегі споралар түрі өзгерген өркен – гүлдер депайда болады. Микроспоралартозаңқаптағытозаңұясында, ал мегаспоралараналықтүйініндегітұқымбүріндедамыпжетіледі.споралар спорангий ішіндегігаметофиттердеөсебастайды. Аталық гаметофит-тозаң – екіклеткадан, ал аналық гаметофит-ұрыққалтасы – сегізклеткадантұрады. Жыныстыкөбеюдіңнәтижесіндетұқымбүріненэндоспермдітұқым, оның хромосомы триплоидтыболыпкеледі. Ал аналықтүйінненжәнегүлдіңбасқабөліктерінен – жеміспайдаболады. Жабықтұқымдыөсімдіктердіңтіршіліктүрлері – ағаш, лианалар, бұталар, шөптесін (көп, екіжәнебіржылдық) болыпбөлінеді. Жабықтұқымдыларекікласқабөлінеді: дара жәнеқосжарнақтыөсімдіктерболып. Гүл, оныңшығутегі. Тозаңдану. Ұрыққалтасыныңқұрылысы. Қосарынанұрықтану. Жеміс, оныңбиологиялықмаңызы. Жабықтұқымдылардыңшығуорны, пайдаболғануақыты. Гүлдіөсімдіктердіңәралуандығы. Қосжарнақтыларкласынажалпысипаттама. Эволюциясыныңнегізгібағыттары. Жабықтұқымдылардыңклассификациясы.
(Т) Оқушылар 5 топқа бөлінеді. Әр топ ребус шешеді. Ребустың жауабы патшалықтың атауы болып табылады. Ребусты шешіп болғаннан кейін жауабын айтып, тақтадағы сызбаға толтыру қажет болады.
