Сабақ тақырыптары және қысқаша мазмұны Сабақ түрлері бойынша аптадағы сағат саны Пайдаланатын әдебиеттер


-модуль бойынша бақылау жұмысы (максималды балл – 50)



бет6/7
Дата07.04.2023
өлшемі25,74 Kb.
#80202
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7
Байланысты:
СРСП, СРС Инклюзив - копия

3-модуль бойынша бақылау жұмысы (максималды балл – 50)




13

4-модуль Инклюзивті білім беру жағдайында критериалды бағалау жүйесін ұйымдастыру

Тақырып: Инклюзивті білім беру жағдайында критериалды бағалау жүйесін ұйымдастыру
Қарастырылатын сұрақтар: Инклюзивті білім беру жағдайында ЕБҚ оқушылардың оқу жетістіктерін критериалдық бағалаудың психологиялық-педагогикалық негіздері. Инклюзивті білім беру жағдайында ЕБҚ оқушылардың оқу жетістіктерін педагогикалық бағалаудың міндеттері мен функциялары. Инклюзивті білім беру жағдайында ЕБҚ оқушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың мәні, рөлі, түрлері, қағидалары.

1

1

-

5

№14 8-51б.
№15 7-34 б.;
96-106 б.
№16 18-32 б.
№17 10-27 б.
№18 157- 164б.




14

Тақырып: Инклюзивті білім беру жағдайында критериалдық бағалау жүйесіне қойылатын талаптар
Қарастырылатын сұрақтар: Инклюзивті білім беру жағдайында ерекше білім беруде қажеттіліктері бар оқушылардың оқу жетістіктерін критериалдық бағалау жүйесіне қойылатын талаптар. Ерекше білім беруде қажеттіліктері бар оқушылар үшін оқу жетістіктерін критериалды бағалау жүйесін қалыптастырудың ерекшеліктері. Инклюзивті білім беру жағдайында ерекше білім беруде қажеттіліктері бар оқушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың критерийлері мен тәртібі.

1

1

-

5

№14 90-93б.
№15 34- 44б.
106-114б.
№16 26-40б.
№17 28-35 б.








Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет