Сабақ түрі: оқу құралы Пән: информатиканың бастапқы деңгейі: 6-8, 9-12 Ресурстың url мекенжайы: дауыстық калькулятор нұсқаулығы



бет5/5
Дата10.03.2023
өлшемі1,18 Mb.
#73291
түріСабақ
1   2   3   4   5
Басқа операциялар

Енді сіз басқа операциялар үшін тағы үш жаһандық айнымалы жасайсыз: қосу ниеті, азайту ниеті және бөлу ниеті.


Енді сөйлеу танушысы қашан жұмыс істейтінін қайта қарастырыңыз. Қосымша операцияларды қамтитын мәтінді алғаннан кейін:



  • егер мақсат бөлу болса, калькулятордың мәтіндік белгісін екі санның көбейтіндісіне қойыңыз

  • егер мақсат қосу болса, калькулятордың мәтіндік белгісін екі санның қосындысына қойыңыз

  • егер мақсат азайту болса, калькулятордың мәтіндік белгісін екі санның айырмашылығына қойыңыз

Маған кеңес беріңіз
Мұны өзіңіз көріңіз, бірақ егер сіз кептеліп қалсаңыз, шақыру түймесін басуға болады.
Қолданбаны тағы бір рет тексеріңіз
Құттықтаймыз, сіз өзіңіздің алғашқы дауыспен басқарылатын жасанды интеллект жүйесін құрдыңыз. Дауыстық калькулятор әр ұсынылған операция үшін әр түрлі мәлімдемелерге дұрыс жауап бере алатындығына көз жеткізу үшін оны мұқият тексеріңіз.

Бұл кезеңдегі Калькулятор шет тілін үйренуді бастаушы ана тілін тыңдау арқылы шет елде әрекет етуге тырысатындай жұмыс істейді: ана тілінде сөйлейтін адамның ниетін анықтау үшін бірнеше белгілі кілт сөздер қолданылады, ал қалған сөздер олардың қатысы жоқ, сондықтан іс жүзінде жоқ деген үмітпен мүлдем еленбейді. мәндері бар. Мысалы, келесі сөйлемде қызыл түспен көрсетілген барлық сөздер маңызды емес және оларды елемеуге болады, ал жасыл түспен көрсетілген сөздер сөйлеушінің ниетін анықтау үшін өте маңызды:


Сіз соншалықты мейірімді болмайсыз ба, қымбатты таңғажайып калькулятор, маған ең керемет 73 санының және өте керемет 51 санының туындысын хабарлаңыз?

  • Дауыстық калькулятордың осы шегін біле отырып, сөйлемнің мақсаты мүлдем есептелмеген кезде оны есептеуге мәжбүр ететін сөйлем ойлап табыңыз. Мұны тексеріңіз.

  • Дауыстық калькулятордың шектеулерін біле отырып, ол түсіне алмайтын толық заңды есептеу ұсынысын ойлап табыңыз. Мұны тексеріңіз.

  • Жоғарыда ойлап тапқан күрделі ұсыныстардан аулақ болу үшін кодты жақсарта аласыз ба?

Калькуляторды квадрат тамырларды шығарып, сіз білетін басқа да күрделі операцияларды жасаңыз.


Жасанды интеллект кейбір негізгі сұрауларға жауап беретін Alexa немесе Siri қарабайыр нұсқасын жасауға тырысуға бола ма, мысалы:

  • Аптаның қай күні?

  • Сағат нешеде?

  • Маған әзіл айтыңыз.

  • Қазір ауа-райы қандай? (ауа-райы веб-сайтын ашуы мүмкін)

  • Негізгі жаңалықтар қандай? (мүмкін жаңалықтар веб-сайтын ашады)

  • Таймерді 30 секундқа орнатыңыз.

Кіріспеде бұрын айтылғандай, бұл жобаны мүгедектерге немесе қарт адамдарға көмектесетін көмекші технологиялардың мысалы ретінде қарастыруға болады. Қолдау технологиялары және олардың мүгедектер мен егде жастағы адамдарға қалай көмектесетіні туралы біраз зерттеулер жүргізіңіз. Көмекші технологиялардың мысалдары қандай басқа қосымшалар болуы мүмкін деп ойлайсыз? Мұндай қолданбаны жасау үшін MIT App Inventor бағдарламасын пайдаланыңыз.


Біздің көпшілігіміз күні бойы сүйікті қосымшаларымызға қосылған телефондарда өткіземіз. Біз телефондар біздің назарымызға, құпиялылығымызға және тіпті қауіпсіздігімізге қандай қауіп төндіретінін білсек те, теруді және парақтауды жалғастырамыз. Бірақ біздің қалтамыздағы компьютерлер жастарға үйренуге, байланыс орнатуға және қауымдастықтарымызды өзгертуге пайдаланылмаған мүмкіндіктер жасайды.
Сондықтан MIT және YR Media бірігіп, Youth Mobile Power сериясын шығарды. YR teens жастардың телефондарын таңғажайып және күшті тәсілдермен қалай пайдаланатыны туралы әңгімелер шығарады. Сонымен қатар, mit командасы MIT App Inventor бағдарламасын үнемі жетілдіріп отырады, осылайша сіз сияқты пайдаланушылар YR есебінде көрсетілгендей қосымшалар жасай алады.
Негізінде: оқиғадан шабыт алыңыз, өз қосымшаңызды жасаңыз!




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет