Сабақ түрлері бойынша бөлінісі Модульдің (курстың) мақсаты, міндеті, қысқаша мазмұны

1+1+0  
peoples and their ethno-cultural traditions. 
The  objectives  of  the  course  is  to  familiarize  students  with  the 
history of Turkic-speaking population and resettlement; with the 
periodization  of  the  history  of  the  Turkic  languages,  the 
classification of the Turkic languages. 
To  study  this  course,  students  should  understand  the  following 
disciplines:  "Dialectology",  "Historical  Grammar  of  the  Kazakh 
language", "language written records." 
ability  to  collect  and  interpret  the  actual  (language,  literature, 
communication) of the material; 
possession  of  the  basic  methods  and  techniques  of  scientific 
investigation of the native language. 
TPPM1403 
Theoretical phonetics and phonology of modern 
Kazakh language 
3 credits / 5 ECTS 
Prerequisites: no 
1+2+0 
The  purpose  of  the  course  -  to  give  students  information  about 
the sound structure of the Kazakh language, to reveal the concept 
of  phonetic  and  phonological  system,  identify  the  location  of 
phonetics  as  a  discipline  of  linguistic  cycle  conducive  to  the 
development  of practical skills with knowledge  of language use 
patterns of pronunciation forms. 
Objectives of the course: The student should know: the place of 
the  phonetic  system  in  the  structure  of  language  and  the 
principles  of  distinction  and  supersegmentnyh  segment  units, 
types  of  classifications:  acoustic,  articulatory,  hyphenation 
theory, principles of Kazakh Spelling pronouncing the basic rules 
of language. 
Phonetic 
subsystem 
modern 
Kazakh 
language 
is 
in 
communication  with  the  appropriate  tier  of  the  modern  Russian 
language,  so  in  her  study  used  the  knowledge  acquired  by 
students in the classroom for the practical course. 
The  student  should  acquire  knowledge  and  skills:  a)  the 
articulation  of  analysis,  and  b)  transcribing  the  text  with  the 
delineation  of  phonological  and  phonetic  transcriptions,  c) 
characteristics orthoepic and spelling variants. 
LLMK1404 
Lexicology and lexicography of modern Kazakh 
language 
3 credits / 5 ECTS 
Prerequisites: no 
1+2+0 
The  main  objective  of  the  course  -  the  development  of  the 
general laws of the organization of lexical and idiomatic level of 
the  Kazakh  language  as  a  subsystem  of  the  overall  system  of 
language and the features of its functioning. 
Of  this,  the  main  goal  of  the  course  follow  him  such  important 
tasks as: clarification of the categories of systematic vocabulary 
of the language, understanding the paradigmatic and syntagmatic 
relations in the vocabulary and phraseology, the relationship and 
interdependence  of  lexical  units  as  units  of  nominative  and 
informational. 
Based  on  the  above  knowledge,  provided  the  goals  and 
objectives of the course, the future specialist teacher of literature 
should be able to correctly describe linguistically specific lexical 
and phraseological phenomena of the Kazakh language. 
knowledge of the native language and place among the languages 
of the peoples of Kazakhstan and the world; 
possession  of  different  methods  of  linguistic  analysis  of  the 
native language; 
solving urgent problems of the domestic language study drawing 
on  available  scientific  information,  and  language  (word) 
material. 
 
MMKL1405 
Morphology of modern Kazakh language 
3 credits / 5 ECTS 
Prerequisites: no 
1+2+0 
The aim of the course is to deepen the theoretical knowledge and 
form  a  holistic  view  of  the  morphology  of  the  system  as  a 
conditioned  phenomenon,  to  give  a  general  description  of  the 
morphological system of the Kazakh language. 
To  achieve  this  goal  it  is  necessary  to  solve  a  number  of 
problems, namely: form students an idea of the morphology of a 
particular subsystem of the language, subject to the general laws 
of language and characterized by specific laws and is in constant 
development. 
The  course  provides  students  with  the  opportunity  to  better 
understand  the  specifics  of  the  functioning  of  the  word, 
- Knowledge of orthological, stylistic and rhetorical foundations 
of communication in the mother tongue; 
-  Ability  to  analyze  and  produce  texts  in  the  native  language  of 
different stylistic direction; 
-  Ownership  of  the  main  methods  and  techniques  of  scientific 
investigation of the native language. 
- Possession of the historical and cultural, historical, and literary-
theoretical  linguistics,  communication-theoretical,  theoretical-
literary,  hermeneutic,  semiotic,  aesthetic  and  philosophical 
foundations of knowledge. 

understand  its  grammatical  properties  that  you  can  see  the 
mechanism  to  include  words  in  a  meaningful  communicative 
construction. 
WFMK1406 
Word formation of modern Kazakh language 
3 credits / 5 ECTS 
Prerequisites: no 
1+2+0 
Word formation of modern Kazakh language aims to deepen the 
theoretical  knowledge  and  to  form  a  holistic  view  of  how  the 
system  of  word  formation  and  the  phenomenon  of  social 
conditioning, to give a general description of the word-formation 
of the modern Kazakh language. 
To  achieve  this  goal  it  is  necessary  to  solve  a  number  of 
problems, namely: form students an idea of word formation as a 
special  subsystem  of  language,  subject  to  the  general  laws  of 
language and characterizing the specific laws that are in constant 
development,  to  show  the  connection  of  this  section  with 
lexicology and morphology. 
Word  formation  is  one  of  the  most  important  mechanisms  in 
place that is used by the speaker in the process of communication 
for  different  purposes.  Thanks  to  word-formation  language  is 
constantly updated with lots of new words diverse structure and 
semantics. 
knowledge is abstracted and annotate different types of texts; 
Ability  to  use  (read  and  select  the  required)  scientific  and 
reference literature; 
ability  to  collect  and  interpret  the  actual  (language,  literature, 
communication) of the material; 
possession  of  the  basic  methods  and  techniques  of  scientific 
investigation of the native language. 
Module  2.   Historical and comparative studying of the Kazakh language and the new directions in linguistics 
SMKL3407 
Syntax of modern Kazakh language 
3 credits / 5 ECTS 
Prerequisites: no 
1+2+0 
The course aims to acquaint students with traditional and modern 
concepts  of  the  proposal  as  a  multi-faceted  linguistic  unit  that 
can perform the essential functions of language. 
Tasks of the simple sentence: 
-  The  study  of  the  laws  of  syntax  simple  sentence  as  the  basic 
unit of syntax and features of its operation; 
-  Absorption  of  structural  and  semantic  types  of  simple 
sentences, their specificity, the need for future professional work 
of the expert in philology. 
The  presentation  of  educational  material  on  the  syntax  allows  a 
deeper understanding of the phenomenon of the modern Kazakh 
literary  language,  belonging  to  different  sides  of  the  linguistic 
system, their specificity, and their development trends. 
The student should know: 
- Aspects in the study of a simple sentence. 
The student should be able to: 
-  Construct  a  simple  sentence  with  different  structures, 
depending  on  the  purpose  and  the  speaker's  communicative 
intentions. 
The student must acquire skills: 
- Conscious use of syntactic phenomena from the point of  view 
of normative usage, synonymous and stylistic features. 
FCSM3408 
Functional and communicative syntax of 
modern Kazakh language 
3 credits / 5 ECTS 
Prerequisites: no 
1+2+0 
The  purpose  of  discipline  - the  study  of  the  general  laws  of the 
structure,  semantics,  type  a  complex  sentence  and  their 
functioning, the development of theoretical knowledge necessary 
for future professional roles in philology. 
From  the  main  purpose  of  discipline  leads  to  important  tasks, 
such as: 
-  Understanding  the  system  language  in  general,  and  at  each 
level; 
-  Understanding  of  many  aspects  of  a  complex  sentence: 
different  aspects  of  his  study  of  the  formal  grammatical, 
semantic,  communicative  organizations  in  their  interrelationship 
and interdependence. 
The student should know: 
-  The  essence  of  a  complex  sentence  syntax,  and  its  similar 
features with a simple sentence; 
The student should be able to: 
-  Construct  complex  sentences  with  different  structures, 
depending on the purpose and communicative installation; 
- To select the most relevant structure of a complex sentence, the 
appropriate speech situation and context. 
The student must acquire skills: 
- Conscious use of syntactic phenomena from the point of  view 
of normative usage, synonymous and stylistic features. 
HGKL4409 
Historical grammar of the Kazakh language 
3 credits / 5 ECTS 
Prerequisites: no 
Historical  Grammar  of  the  Kazakh  language  occupies  a  central 
position  in  the  cycle  of  historical  and  linguistic  disciplines  and 
aims to study the history of language structure, the content of the 
At the end of the course the student should: 
-  At the end of the course the student should: 
-  An  understanding  of  the  basic  laws  of  historical  change 

1+2+0 
course focuses on the historical grammar hierarchy ¬ hiyu levels 
of the language system: phonology - morphology - syntax. 
To  achieve  this  goal  it  is  necessary  to  solve  the  following 
problems: 
1.  To  provide  a  scientific  understanding  of  the  general  patterns 
and  trends  of  linguistic  units  at  different  levels  of  the  system 
found  in  the  succession  of  synchronous  states  of  different 
historical periods. 
2.  Develop  skills  in  analysis  of  the  Kazakh  language  in 
comparison  with  other  Turkic  languages  in  order  to  identify 
specific language features. 
The  history  of  the  Kazakh  language  is  closely  linked  with  the 
history  of  the  people,  their  culture,  literature,  science  and  art. 
Changes in the language system are defined in the end stages of 
social development. 
phonetic-phonological,  morphological  and  syntactic  systems  of 
the Kazakh language in its written and oral forms; 
- Know the concrete manifestation of these patterns in the history 
of the sounds (phonemes), grammatical forms, syntax; 
-  Buy  skills  of  historical  and  linguistic  analysis  of  the  Ancient 
texts  as  well  as  historical  commentary  texts  of  modern  Kazakh 
language. 
HKLL3410 
History of the Kazakh literary language 
3 credits / 5 ECTS 
Prerequisites: no 
1+2+0 
The  purpose  of  the  course  -  to  familiarize  students  with  the 
history  of  the  Kazakh  literary  language,  the  stages  of  formation 
of the national Kazakh language and the formation of the modern 
Kazakh language. 
The objectives of the course includes coverage of features of the 
Kazakh literary language from the  beginning  of its formation to 
the  present  stage  of  development  of  the  language  of  the  lecture 
course; analysis purposefully selected from the point of  view of 
the problems of language course 
the specific facts of the monuments on the practical classes. 
The  history  of  literary  language  reveals  those  organic 
relationship that at all stages of social development exist between 
the language and history of the people. 
As a result of the development of the discipline the student must: 
Know  the  main  stages  of  development  of  Kazakh  literary 
language, 
be  able  to  determine  the  ratio  of  native  and  borrowed  units  in 
texts 
different periods, to possess the analytical skills of different ages. 
SSSM3411 
Stylistics and standard of speech of modern 
Kazakh language 
3 credits / 5 ECTS 
Prerequisites: no 
1+2+0 
The purpose of this course is teaching: 
- The study of the theoretical foundations of style, 
- Consideration of new approaches in contemporary style. 
Discipline objectives: 
- Assimilation of theoretical knowledge in the field, 
-  The  formation  of  stylistic  skills  of  future  professionals  in 
philology, 
learning 
independently 
produce 
stylistically 
exemplary texts, 
- Improving the stylistic flair philologist 
- Assimilation of the norms of the literary language, 
- Improving the oral culture of writing student. 
Stylistic development of the system takes place in the framework 
of  the  Kazakh  literary  language  and  is  defined  by  its  history. 
Language literature related to the stages of the literary process of 
literary disciplines studied. 
knowledge  of  the  basic  facts  and  laws  of  the  grammatical 
structure of the Kazakh language; 
ability  to  carry  on  a  conversation  grammatically  correct  any  of 
the passed in using the words, phrases and turns of phrase on the 
subject,  correct  vocabulary,  grammar,  spelling  errors  in  the 
proposed exercises; 
possession  of  different  methods  of  linguistic  analysis  of  the 
native language. 
 
ITTK3412 
Innovative technique of teaching of the Kazakh 
language 
2 credits / 3 ECTS 
Prerequisites: no 
1+1+0 
The  main  objective  of  the  course  -  to  generate  methodical 
knowledge  and  practical  skills  to  apply  this  knowledge  in  the 
field  of  teaching  the  Kazakh  language  in  secondary  school. 
Objectives  of  the  course:  to  master  the  technique  of  the 
theoretical foundations of Kazakh language as a science, its main 
basic  categories  and  concepts,  history  of  science  methodology, 
In  accordance  with  the  aims  and  objectives  of  the  course 
Bachelor needs to know the methodology of discipline: the basic 
principles  of  teaching  their  native  language,  psychological  and 
pedagogical  theory,  the  "golden  fund"  of  the  historical  heritage 
of  teaching  ideas  that  are  the  basis  of  the  modern  system  of 
teaching the Kazakh language, methods of educational research; 

best  educational  experience,  both  traditional  and  new  methods, 
forms  of  learning,  new  technologies  of  modern  learning,  to 
develop  practical  skills  of  planning  and  implementation  of 
program content the learning process. 
A  study  of  the  major  theoretical  questions  bachelor  technique 
should  be  able  to  work  with  the  scientific  and  methodological 
literature, using the simplest methods of pedagogical research. 
BPWT4413 
Bases of philological work with the text 
(creation / editing / the transfer) 
2 credits / 3 ECTS 
Prerequisites: no 
1+1+0 
The purpose of discipline is to teach the development of written 
texts of various types of creative writing skills, and professional 
self-revision. 
The  course  is  designed  to  prepare  students  for  future  careers  in 
institutions of education, culture, management and media. 
Task  training  in  the  letter  related  to  the  direct  preparation  of 
students  to  work  on  drawing  up  different  kinds  of  texts  -  from 
scripting  to  essays,  speeches,  works  of  different  kinds  and 
genres. 
One of the important objectives of the workshop - training in the 
transformation  of  the  text:  the  reduction  of  the  text,  genre 
modification, selection of examples, the use of quotations. 
As a result of the development of the discipline students should: 
understand  the  specifics  of  the  text  as  a  special  form  of 
communication,  learn  techniques  and  methods  of  its  analysis, 
allowing  objectively  interpret  the  meaning  of  the  verbal 
construct,  based  on  a  linguistic  basis  (text  paradigmatics  and 
syntagmatics)  form  the  ability  to  create  texts  of  different  styles 
and genres, including extra-specific factors. 
Module  3.  Actual problems of the Kazakh literature 
ILC1414 
Introduction in Literary Criticism 
3 credits / 5 ECTS 
Prerequisites: no 
1+2+0 
The aim of the course: "Introduction to Literary Studies" - one of 
the  main  subjects  studied  at  the  Faculty  of  Philology.  In  the 
system  of  studying  this  discipline  students  acquire  skills  to 
analyze  a  work  of  art,  learn  to  make  findings  and  conclusions 
based on their aesthetic taste. 
The  main  objective  of  the  course  -  fully  acquaint  students  with 
the  basic  theoretical  concepts  of  modern  literary  criticism,  to 
teach 
them 
to 
use 
this 
knowledge 
in 
practice. 
The subject teaches students the ability to identify the originality 
of  literature  as  an  art  form  (in  the  other  arts),  its  social  and 
aesthetic  nature,  its  value  as  a  precious  heritage  for  mankind's 
spiritual culture. 
knowledge of basic schools and trends of domestic literature; 
possession  of  the  principles  of  creating  a  lyrical,  dramatic, 
artistic prose text; 
ability to assess the artistic and literary-critical work. 
KOPC1415 
Kazakh oral-popular creativity 
3 credits / 5 ECTS 
Prerequisites: no 
1+2+0 
The purpose of the subject: a comprehensive familiarize students 
with  the  Kazakh  oral  folk  literature  as  a  subject  that  reveal  a 
centuries-old spiritual culture of the Kazakh people and deep folk 
heritage. For a long time, the diversity of the nomadic way of life 
was  kept  in  people's  memory,  encouraging  the  development  of 
spoken language. So from an early age, each person develops the 
ability 
to 
remember 
and 
improvisational 
art. 
The  task  of  disciplines  studied  deeply  meaningful  wealth  and 
importance  of  the  Kazakh  oral  folk  literature,  familiarizing 
students with its specific nature, to present it as an aesthetic piece 
of 
art 
literature. 
In  the  study  of  the  subject  system,  students  get  an  idea  of  the 
history  and  theory  of  folklore  of  folk  art,  the  importance  of 
folklore about the multifaceted nature of the folklore heritage, its 
genesis and the specifics of the conservation and propagation of 
its relevance. 
knowledge  of  the  history  and  current  state  of  the  national 
folklore, possession of skills of collecting and processing works 
of folklore; 
the ability to produce texts of artistic / literary-critical works; 
ability to carry out a comparative analysis of national literatures 
in the context of world literature and the overall development of 
the  literary  process.  knowledge  of  methods  of  genre  of  artistic 
thinking. 
AKL1416 
Ancient Kazakh literature 
3 credits / 5 ECTS 
Prerequisites: no 
The  purpose  of  teaching  -  the  assimilation  process  of  literary 
originality of the ancient world, its national identity, a successor 
of the ancient Kazakh literature and folklore, its ideological and 
Knowledge  of  the  basic  stages  of  the  formation  of  the  Kazakh 
and foreign literary 
critical thought, schools, names, directions; 

1+2+0 
aesthetic, artistic essence. 
Objectives  of  the  course:  to  promote  student  mastery  of  the 
course  material,  to  reveal  the  essence  of  the  teachings  of 
aesthetic  era,  especially  the  poetics  of  literary  trends  and  works 
of  individual  authors,  especially  influenced  the  development  of 
Kazakh literature of later times. 
the ability to analyze the literary process in various countries and 
regions  in  the  light  of  modern  approaches  of  philological  and 
cultural approaches; 
possession  of  the  fundamentals  of  critical  analysis  of  a  literary 
text,  taking  into  account  the  specifics  of  contemporary  literary-
critical activities. 
KL2417 
Kazakh literature XIV-XVIII of centuries 
3 credits / 5 ECTS 
Prerequisites: no 
1+2+0 
The  main  objective  of  the  course:  the  deep  and  systemic 
development of the literary works of the followers of the ancient 
and  medieval  literature  and  akyns  and  zhyrau  XIV-XVIII 
centuries from the standpoint of the social function of literature. 
Objective:  To  comprehensively  explore  the  creative  aspect 
zhyrau  in  Kazakh  literature  in  the  light  of  the  major  national 
historical  events,  their  qualities  as  public  figures  seeking  for 
freedom, with the author's position to disclose the extent of their 
artistic skills. 
In the process of studying this subject students learn the creative 
experience and the historical role of akyns bard in the life of the 
people,  explore  the  bard  as  a  creative  person,  with  its  genre, 
ideological, subject search in the Kazakh literature. 
knowledge of basic schools and trends of domestic literature; 
possession  of  the  principles  of  creating  a  lyrical,  dramatic, 
artistic prose text; 
ability to assess the artistic and literary-critical work. 
KL2418 
Kazakh literature of the XIX century 
3 credits / 5 ECTS 
Prerequisites: no 
1+2+0 
The  purpose  of  discipline:  the  main  goal  of  learning  the  history 
of  Kazakh  literature:  Training  of  literary  learning  Kazakh 
literature in high school to give students an idea of the scientific 
system of Kazakh literature. 
The  task  of  the  subject:  open,  confirm,  identify,  investigate  the 
scientific  basis  for  the  theory  of  literature,  the  rich  history  of 
Kazakh  literature  of  the  XIX  century  and  literary  criticism, 
consider the problems of the history of literature in the context of 
the  continuity  of  its  spiritual  heritage,  familiarize  yourself  with 
the basics of scientific systematization of Kazakh literature of the 
XIX century, with the most important research issues. 
In the process of studying the discipline, students are introduced 
to the historical situation, the social being of Kazakh literature of 
the  XIX  century,  the  main  ways  of  its  development,  its  nature 
and genre of artistic originality. 
Knowledge  of  the  basic  stages  of  the  formation  of  the  Kazakh 
and foreign literary 
critical thought, schools, names, directions; 
the ability to analyze the literary process in various countries and 
regions  in  the  light  of  modern  approaches  of  philological  and 
cultural approaches; 
possession  of  the  fundamentals  of  critical  analysis  of  a  literary 
text,  taking  into  account  the  specifics  of  contemporary  literary-
critical activities. 
HKL3419 
History of the Kazakh literature of the XX (І h.) 
century 
3 credits / 5 ECTS 
Prerequisites: no 
1+2+0 
The main purpose of the discipline: to acquaint students with the 
literary heritage, literary theory and literary criticism of the first 
half  of  the  twentieth  century,  to  study  the  basic  problems  of  its 
study  to  consider  other  important  issues  of  literary  history. 
The  problem  of  discipline:  to  go  deeper  motive  functions  of 
consciousness  literature  in  connection  with  public  and  social 
situation  of  Kazakh  literature  of  the  first  half  of  the  twentieth 
century. 
In  the  process  of  studying  the  discipline  of  students  to  teach 
students  to  analyze  samples  of  traditional  literature,  literary 
trends  and  directions,  works  by  leading  representatives  of  this 
literary  period  and  the  nature  of  the  literary  connections  of  the 
first half of the twentieth century. 
knowledge  of  the  history  and  current  state  of  the  national 
folklore, possession of skills of collecting and processing works 
of folklore; 
the ability to produce texts of artistic / literary-critical works; 
ability to carry out a comparative analysis of national literatures 
in the context of world literature and the overall development of 
the  literary  process.  knowledge  of  methods  of  genre  of  artistic 
thinking. 
HKL3420 
History of the Kazakh literature of the XX (IІ h.) 
The main purpose of the discipline: to acquaint students with the 
knowledge of basic schools and trends of domestic literature; 

century 
literary  heritage,  literary  theory,  literary  criticism  of  the  late 
twentieth century, to study the basic problems of research of this 
period,  to  consider  other  important  issues  of  literary  history. 
The problem of discipline: to teach analyze the achievements and 
shortcomings  through  the  prism  of  literary  trends  and  works  of 
the 
leading 
representatives 
of 
this 
period. 
In  the  process  of  studying  the  discipline,  students  examine 
artistic  discoveries  leading  representatives  of  the  second  half  of 
the twentieth century, exploring their creative laboratory 
possession  of  the  principles  of  creating  a  lyrical,  dramatic, 
artistic prose text; 
ability to assess the artistic and literary-critical work. 

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