Барлық оқушылар: Үшбұрыштың орта сызығының қасиетін дәлелдейді және қолданады.
Оқушылардың басым бөлігі:Үшбұрыштың орта сызығының қасиеттерін қолданып білімдерін кеңейтеді.
Кейбір оқушылар:Үшбұрыштың орта сызығы бойынша тұжырымға келеді.
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі
Педагогтың әрекеті
Оқушының әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Сабақтың басы
оқушылардың зейінін сабаққа шоғырландыру.
1.Үшбұрыш қабырғаларына қарай неше түрге бөлінеді?
2.Тік бұрышты үшбұрыш тең бүйірлі үшбұрыш болуы мүмкін бе?
3.Үшбұрыштың неше медианасы бар?
4 .Үшбұрыштың периметрі неге тең?
5.Кесіндінің ортасын қалай табамыз?
.
Үш топқа бөлу:Үш түрлі түсті түрлері беріледі : тең бүйірлі үшбұрыш, тең қабырғалы , үшбұрыш әртүрлі қабырғалы үшбұрыш , таңдаған түрлі түсті үшбұрыштар арқылы үш топқа бөлінеді
Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады.
Презентация
Сабақтың ортвсы
:«Ойлан тап » әдісі бойынша тапсырма беріледі.
Қалыптасатын дағды: ақпаратты басқарады, бірлескен жұмыс, ойлау, шешім қабылдау, креативтілік.
Тең бүйірлі АВС үшбұрышының АВ және ВС қабырғалары тең. ЕD орта сызығы АС қабырғасына, ал DҒ орта сызығы АВ қабырғасына параллель. ВЕD және DҒС үшбұрыштарының тең екенін дәлелдеңдер.
Дескриптор:
есептің берілгеніне байланысты шартын құрады;
шарты бойынша сызбасын сызады;
үшбұрыштың орта сызығының қасиеті бойынша үшбұрыштардың тең екенін дәлелдейді
