ҚБ «Саусақ сигналдары»
Үйге тапсырма. «Тойдан қайтқан қазақтар» шығармасы мазмұны бойынша ой толғам жазады.
Қағаз қиындысы
|
Ортасы
30мин
|
3мин
3мин
8мин
13мин
3мин
2мин
1мин
|
«Қазақ әдебиеті» оқулығы
Алматы
«Атамұра»баспасы
2020ж
Сұлтанәлі Балғабаев
Тойдан қайтқан қазақтар
/«Қазақстан» пойызы/
/екі бөлімді комедия/
|
Қосымша ақпарат
|
Саралау – Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жопарлайсыз?
|
Бағалау – Оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?
|
Пәнаралық байланыстар, қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері, АКТ-мен байланыс. Құндылықтардағы байланыс
|
Сабақ мақсаты бойынша саралау жүргізіледі.Оқушылар деңгейлеріне сәйкес қол жетімді тапсырмалар орындалады.Тақырыптағы негізгі ақпараттарды шынайы өмірмен байланыстыра алады. «Зерттеу»әдісі арқылы,топтық жұмыс арқылы
барлық оқушылар көркем шығармадағы кейіпкерлер арқылы өмір шындығын анықтап талдай алады. Оқушылардың көпшілігі авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын анқытай алады. Кейбір оқушылар кейіпкерлер жүйесі арқылы заман көрінісіндегі келеңсіз оқиғаларды бағалай алады.
|
Оқу мақсаттарын бағалауда оқушыларды ынталандыру және уәжін дамыту үшін әр тапсырма сайын қалыптастырушы бағалаудың түрлері арқылы әртүрлі әдіс -тәсілдерді пайдаланылады. Сабақ барысында топтық ,жеке жұмыс арқылы тиімді кері байланыс арқылы және өзара бағалау арқылы мұғалімнің қажеттілігімен анықталды .Саралау оқыту әдісі бойынша орындалатын тапсырмалар бағалау критерийлері және дескриптолармкен бағаланып ,кері байланыс жүреді.
|
|
|
