Жұптық жұмыс «Пилот - Штурман» (5 минут)
(Штурман – басқарушы, пилот – орындаушы) берілген формуланы түсіндіру
Салмақсыздық дегеніміз не?
Дене салмағының формуласын жаз?
Массасы 1,5 кг болатын денені жоғары қарай 2,5 м/с2 үдеумен лақтырады. Осы кездегі дененің салмағын табыңдар ?
Дене жоғары көтерілгендегі және төмен түскендегі салмағын салыстыр?
Суретті түсіндір
Дене жоғары және төменгі қозғалысын сипаттап бер?
Салмақ күшіне еркін түсу үдеуінің маңызы қаншама?
Сабақты бекіту
Бүгінгі сабақта біз не істедік?
Саған қайсы тапсырма қиын болды?
Үй тапсырмасы
Оқушылар күнделіктеріне жазады
Бағалау
Бүгінгі сабақ ұнады ма?
Өз көңіл күйлерін стикерге жазу.
Бағалау парақшасын толтырады
Сабақ 18
Сыныбы: 9
Пәні:физика
Сабақтың аты
Зертханалық жұмыс №2
Сілтеме
Жоспар
Жалпы мақсаты
Горизонталь лақтырылған дененің қозғалысын зерттеу жайлы мағлұмат беру
Горизонталь лақтырылған дененің қозғалысын зерттеу формулаларын есептеуде қолдана білуге үйрету
топта бағалауға баулу
Күтілетін нәтиже
Горизонталь лақтырылған дененің қозғалысын зерттеу жайлы мағлұмат алады
Горизонталь лақтырылған дененің қозғалысын зерттеу формулаларын есептеуде қолдана білуге үйренеді
топта бағалай алатын болады
Негізгі идеялар
Тапсырмалар
Топтық жұмыс
Жеке жұмыс
Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім және оқушы немен айналысады) І.Ұйымдастыру (2 минут)
Сәлемдесу
Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу
Түгелдеу
1.2. Топқа бөлу (1,2,3 сандарына байланысты 3 топқа бөлінеді)
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау(4 минут) Дененің салмағы дегеніміз не?
Асқын салмақ дегеніміз не?
Салмақсыздық дегеніміз не?
ІІІ. Қажетті құралдарды таныстыру(3 минут)
өлшеуіш таспа, науа, шар, қысқышы бар тұрғы, металл цилиндр.
ІҮ. Топтық жұмыс (20 минут)
Сіздің тобыңызда 5 рөлді: лидер, баяндамашы, хатшы, уақыт сақшысы және бақылаушыларды анықтаңыз. Жұмыс төмендегідей жоспармен жүреді:
Берілген құралдарды топпен бірлесе отырып, тапсырманы орындайды және әр топтың бақылаушысы жасаған жұмыстарға сәйкес бақылау парағын жүргізеді.
