Сабақтың жоспары: Психологияға ғылым ретінде анықтама. Ғылыми және тұрмыстық психологияның айырмашылығы

1. Жарықбаев Қ., Қазақ психологиясының тарихы / Қ. Жарықбаев.- Алматы: Қазақтан, 1996. - 160 б.

2. Бап-Баба Сәбет Балтаұлы (Бабаев), Жалпы психология: Жоғары оқу орындары студенттеріне арналған дәрісбаяндар жинағы / С.Б. Бап-Баба. - Алматы: Дарын, 2003.- 275 б.

3. Гиппенрейтер Ю.Б., Введение в общую психологию: Курс лекции / Ю.Б. Гиппенрейтер; Учеб. пособие.- М: Юрайт, 2000.- 336 с.

4. Немов Р.С., Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: в 3 кн. / Р.С. Немов.- 4-е изд. - М: ВЛАДОС, 2005. – 450 с.

5. Климов Е.А., Основы психологии: Учебник для вузов / Е.А. Климов. - 2-е изд., перераб. и доп..- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.- 462 с. - (Серия "PERFІCE TE")

5. Немов Р.С., Психология: Учеб. для студ высш. учеб. заведений / Р.С. Немов; В 3-х кн. Кн. 3..- 4-е изд. - М.: Владос, 2003.- 640 с.
9 дәріс. Зейін

1. 
   Зейін туралы жалпы ұғым. Зейіннің басқа психикалық процестермен байланысы.
   
2. 
   Зейін - сананың бағыттылығы ретінде.
   
3. 
   Психологияның әр түрлі бағыттарындағы және мектептеріндегі зейін туралы ілімнің тарихы (Вундт, Джеймс, Титченер, Рибо, Ланге және т.б.).
   

5. Зейіннің физиологиялық негіздері.

6. А.Ухтомскидің доминанта туралы ілімі.

7. Басқа психикалық үрдістерді және іс-әрекетті реттеуде зейіннің рөлі.

8. Зейіннің түрлері.

9. Адам зейінінің жоғарғы формаларының әлеуметтік табиғаты.

10. Зейін - жоғарғы психикалық қызмет ретінде (Л.С.Выготский бойынша). Зейін – тұлғаның белсенділігінің көрінісі ретінде (Н.Ф.Добрынин бойынша). Зейін ақыл-ой әрекетін басқару ретінде (П.Я.Гальперин бойынша).

11. Зейіннің қасиеттері.

12. Зейіннің онтогенезде дамуы.

13. Зейінді зерттеудің әдістері. Зейінді жаттықтыру мен түзету.