Аяқталуы
Кері байланыс
5-мин
Бағалау
Рефлексия
Үйге тапсырма
|
«Тазалық ойыны»
Оқушылар оздерінің сабақтан алған жақсы әсерлерін стикерге жазып
«чемодан еттартқыш себет»
бар суреттің астына жабыстырады.
Ч-өзіме осы сабақта алғаным.
Е-әлі ой елегінен өткізетінім.
С-осы сабақтан алмайтыным.
«Екі жұлдыз бір тілек»әдісі бойынша бүгінгі сабақта оқушылардың ой пікірлеріне ұсыныстар мен тілектер айтады.Алған құнды мәліметтерімен бөліседі.
Астың ауыз қуысында және асқазанда қорытылуы.
|
Интербелсенді тақта
Флипчарт
Суреттер
Түсті қағаздар
стикер
|
Қосымша ақпарат
|
Саралау- Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз?
|
Бағалау-Оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?
|
Пәнаралық байланыс Қауіпсіздік және еңбекті қорғау қорғау ережелері АКТ-мен байланыс Құндылықтардаы байланыс
|
Бірлескен оқу, деңгейлі тапсырмалар, кестені талдау сауаттылығы және өзара білім алмасуында зерттеушілік, ізденушілік және де оқылым дағдысы мен ойлану, тұжырым жасау арқылы жоспарлаймын
|
Оқушылардың өзін-өзі бағалауы және топтағы мүшелерді бағалау. Мадақтау,Рефлексия арқылы білімдеріне талдау жасау
|
Химия, қазақ тілі пәнімен байланысты. Қауыпсіздік және еңбекті қорғау ережелері АКТ-мен байланысты құндылықтарды ескертіп айтып отырамын.
|
Рефлекция Сабақ / оқу мақсаттары шынайы ма? Бүгін оқушылар не білді? Сыныптағы ахуал қандай болды? Мен жоспарлаған саралау шаралары тиімді болды ма? Мен берілген уақыт ішінде үлгердім бе? Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?
|
|
