ҚБ:«Пайыз шығару» арқылы бір-бірін бағалайды «Ойлан, топтас, бөліс» әдісі. Венн диаграммасы. 1-топ өзгергіштіктің екі түрі бойынша айырмашылығын анықтайды. 2-топ ұқсастығын анықтайды.
Топтар бірін-бірі бағалайды. Зертханалық жұмыс арқылы сабақты бекітіп қорытындылау.
Сұрақтарыға ауызша жауап алу.
Қол шапалақ арқылы бағаланады. Өзгергіштік деген не? Оның қандай формалары бар?
Модификациялық өзгергіштік деген не?
Не себепті модификациялар организм үшін пайдалы өзгерістер болады?
Модификациялық өзгергіштіктің ерекшеліктерін атаңдар.
Реакция нормасын қалай түсінуге болады?
Тұқым қуалайтын өзгергіштік деген не? Оның қандай түрлері бар?
Үйлесімдік өзгергіштік деген не?
Үйлесімдік өзгергіштіктің эволюциялық мәні неде?
Сабақтың соңы
5 мин
Тапсырма №4. Венн диаграммасы. Венн диаграммасында өсімдіктерге тән тұқым қуалау және жануарларға тән тұқым қуалайтын өзгергіштіктің белгілерін топпен бірлесіп жазып, олардың өзара ұқсастығын анықтайды.
Дескриптор: - өсімдіктерге және жануарларға тән тұқым қуалайтын өзгергіштіктің белгілерін анықтады.
ҚБ:«Бас бармақ» әдісімен топтар өзара бағалайды.
.Кері байланыс. Сабақтың қорытынды бөлімі оқушымен кері байланыс орнату.
Пікір
Әсері
Ұнады
Ұнамады
Ұсыныс
БББ кестесін толтыру арқылы кері байланыс жүргізледі
